Поход в музей должен быть увлекательным и захватывающим для малыша.
Отправляясь на экскурсию вместе с ребенком, родителям следует рассказать о правилах достойного поведения в этом месте. Это необходимо для того, чтобы посещение культурного заведения не превратилось в череду бесконечных замечаний со стороны мамы и папы, отбивая понемногу желание юного исследователя прийти сюда вновь. Слыша постоянное «нельзя», малыш сделает вывод, что делать ему здесь совершенно нечего.
Особенно если суровое замечание будет произнесено не со стороны родителя, а строгим смотрителем музея. Поэтому лучшим способом пресечь плохое поведение будет рассказ о том, что делать можно и нужно в этом интереснейшем месте. Можно трогать некоторые экспонаты, к которым открыт доступ, нужно слушать экскурсовода, он расскажет увлекательную историю. На полотнах картин известных художников можно увидеть героев любимых сказок, а исторический музей представляет собой настоящую машину времени.
Перед тем как решить, в какой музей идти, стоит определиться с его собственными интересами или приурочить это событие к новой прочитанной книге о динозаврах или недавно вышедшему мультфильму про самолеты.
Хорошей идеей выступает в этом случае школьная программа. Ребенку будет интересно подробнее узнать о том, что ему поведали на уроке, так он с легкостью закрепит пройденный материал. Ориентироваться также необходимо и на возраст малыша. Художественный музей уже можно посещать с четырех или пяти лет, когда детям уже интересны сюжетно-ролевые игры. Более юным зрителям подойдет интерактивная экскурсия, ведь им непременно все захочется потрогать.
Показать ребенку, что интересно может быть не только когда можно бегать, прыгать и шуметь — нелегкая задача, с которой должен справиться каждый родитель, желающий привлечь свое чадо к прекрасному миру живописи и скульптуры.
Чтобы увлечь ребенка, нужно с ним разговаривать и задавать вопросы. В портретном зале можно сыграть в игру — сколько персонажей ему известно. У каждой картины можно побеседовать о том, кто на ней изображен, о чем он думает и что делает. Это научит малыша самостоятельно знакомиться с произведениями искусства и размышлять об их назначении. Еще интереснее выйдет рассказ об отношениях героев на различных картинах.
Маленьким детям необходимы сказки и занимательные истории, ведь они приезжают в культурные места развлекаться, а не образовываться.