Прочитав мое воспоминание о переходе на семейное обучение, моя жена, Наташа, сказала, что все было немного не так. Память человека избирательна, поэтому ниже ее воспоминание. Итак, передаю клавиатуру ей.
Эта интересная история началась еще до того, как мы с мужем поженились. Как-то в автобусе, мы случайно затронули тему семейного образования. Тогда эта была просто дискуссия, но нам обоим стало понятно, что интересно было бы попробовать себя в роли учителей.
Спустя годы у нас появился первенец. В 6 лет он пошел в школу и мы, казалось, не вспоминали о мечте своей юности. Поразительно, но у меня вдруг стало катастрофически не хватать времени и сил. Вся жизнь начала вращаться вокруг моего первоклассника и его учебы. А ведь к тому времени у меня был уже второй ребенок.
Казалось бы, я отвела старшего сына в школу и могу отдохнуть или заняться необходимыми делами. Но время пролетает незаметно. Вроде бы только что отвела ребенка, а уже пора возвращаться за ним.
Еще одной проблемой стало то, что Илье очень скучно было учиться, ведь он так много знал. В свое время мы водили его на специальную подготовку к школе. А еще мой сын сильно уставал. Когда мы возвращались, все свободное время у меня уходило на то, чтобы засадить его за уроки и следить, чтобы все было выполнено правильно.
Каждая мама с этим сталкивается. Первый класс – это время особого напряжения. Давно позабытые знания нужно вытащить наружу и пытаться как-то помочь своему чаду. А на собраниях учителя требуют еще больше уделить внимание свои детям-ученикам.
Первый класс мы закончили. Не успели оглянуться, перешли во второй. Уроки стали длиться дольше, но и трудностей стало больше. А тут у нас в школе объявили не то карантин, не то холодная зима с сильным понижением температуры… Не важно. Но вынужденные две недели дома показались мне блаженством. Мы с Илюхой быстро выполняли все задания, которые передала нам учитель. И у нас оставалась масса времени для игр и других важных дел. Сын не устает, я не нервничаю. Все прекрасно!
Вдобавок мы с сыном – большие сони. То есть мы заставляем себя встать в положенные 7 утра, но это такая пытка! И наша учительница жаловалась, что мой ребенок – постоянно спит на парте до 10 часов.
И, наконец, решающим фактором нашего перехода на семейное обучение стал интересный разговор. Мы были в гостях и начали сетовать на то, что так трудно в школе, что почему бы у нас не было, как «у них». А друзья нам рассказывают о знакомых (их было несколько), которые обучали своих детей дома и те даже закончили уже школу.
Мы связались с друзьями наших друзей, узнали все подробности перехода на эту форму обучения. Потом мы перечитали Устав нашей школы и с удивлением обнаружили, что мы вполне можем выбрать для себя иные формы образования. В тот год, а это был 2010 год, действовал еще старый Закон об образовании. Альтернативных форм обучения было три: семейное обучение, экстернат и самообразование.
Вооружившись решимостью и нашими открытиями мы пришли после зимних каникул к директору школы и сказали: «Здравствуйте, мы бы хотели перевести нашего ребенка на семейное обучение»… Это было, как гром среди ясного неба! Директор вызвала завуча, завуч еще раз подробно выслушала нас и парировала так, что мы поняли - мы имеем на это полное право, но у нас ничего не получиться, поэтому и пытаться даже не стоит!
Я довольно упрямый человек, и возникшее препятствие только раззадорило мой азартный настрой. Мы с мужем пошли в ГорОНО. Там нас снова долго и упорно убеждали в том, что мы ни на что не способны. Тогда мы миролюбиво предложили просто попробовать полгода. Оставалось доучиться только 2 четверти. Тем более это всего лишь 2-й класс. К тому же наш сын пошел учиться с шести лет, а значит, если вдруг он не потянет программу дома, то мы снова пойдем во второй класс.
Как мы закончили 2й класс, находясь на семейном обучении? Мы завалили все экзамены. Но об этом я уже напишу завтра. Статья, кажется, итак получилась длинноватой. Спасибо, что читаете нас.