Когда у тебя проблемы, ты не замечаешь, что происходит вокруг, будто живя в своём мире; мире, время в котором остановилось, а ты продолжаешь двигаться. Но это состояние не вечно. По крайней мере, пока ты можешь себя контролировать и вытащить, вывести себя из такого состояния или стараться это сделать. Но, когда всё заходит слишком далеко, самому себе оказать помощь бывает крайне сложно. И хорошо, если кто-то окажется рядом. Кто-то, кто не откажется от тебя, несмотря на то, что ты грубишь и отталкиваешь его. Но по сравнению с тем, как сложно самому справиться с проблемами, другим людям помочь тебе ещё сложнее. А сделать это смогут лишь те, кто вовремя осознают, что иногда нужно сделать больно, чтобы помочь.
Аделина уже не понимала, как оказалась в холле. Когда девочка вышла из ступора, она оглянулась и увидела людей с папками, одетых в белые халаты. Ей понадобилось меньше минуты, чтобы окончательно понять, где она.
-Ты что делаешь? - девочка с испугом посмотрела на маму,- Ты что, решила мне жизнь сломать?
-Ты ничего не помнишь? -мама посмотрела на дочь заплаканными глазами.
-Я всё помню! -сорвалась на крик девочка, вырываясь из рук матери, крепко сжимающих запястья дочери,- А ты ни черта не понимаешь, да? Ты же мне жизнь гробишь! Ты это понимаешь, а!?- с испугом кричала девочка сквозь слезы, спрыгивая с кровати приемного отделения и смотря матери, встающей со стула, прямо в глаза
Мужчина-врач, заметив это, кивнул медбратьям и с бешеной скоростью направился в сторону криков.
-Нет, ну ты нормальная, а?! Как ты можешь, мама?! Как ты можешь?!-сквозь слезы кричала Аделина. Она чувствовала себя так ужасно, что ей казалось, её сейчас стошнит. Живот скрутило и ноги наливались свинцом. В тот момент команда санитаров подбежала и начала заводить руки девушки за спину. Мать молчала. Она не плакала, но в глазах читались горе и отчаяние.
-Где мой папа?! Дайте мне поговорить с папой?!- девочка стала кричать на санитаров, пытавшихся её успокоить. -Я хочу увидеть папу! -плакала девочка, вырываясь из сильных рук, крепко державших её. Её волосы, блестевшие золотом, были пропитаны слезами. На скуле горела рана. Девушка сорвала кожу, и теперь слезы жгли плоть.
-Папа едет, Аделина,- спокойно сказал врач, держа девочку за плечи,- успокойся.
Девочка замолчала, престала плакать. Она повернулась к матери. Санитары стали надевать на неё смирительную рубашку, но девочка уже не сопротивлялась.
-Я тебя ненавижу. –Без слез сказала девушка. Её глаза казались теперь стеклянными, ледяными. -Первый раз в своей жизни я тебя ненавижу.
-Уводите её,-скомандовал врач.
Девочку развернули к железным дверям и повели по длинному светлому коридору. Мать стояла недвижимо. Она смотрела на свою дочь, пребывая в ступоре, но понимала, что поступает правильно. Женщина не знала, увидит ли дочь нормальной ещё раз и старалась не думать об этом. Просто понимала, что, возможно, это было самое правильное решение за всю её жизнь.
В тот день её дочь чуть не сбила машина, пока девочка, не смотря на дорогу, шла посреди учебного дня по зимнему морозу в одной белой блузке и тонких черных брюках, пребывая в своих мыслях, занимавших её всё последнее время.
Некоторое время назад, когда девочку записали на прием в частную клинику, она умоляла маму не отводить её к психологу. Мама смогла поверить в дочь, в то, что она справится, дала ей второй шанс. И всё бы могло получиться. Девочка взяла себя в руки, начала учиться, но скоро она опять стала впадать в ступоры, бросила учебу. Если в тетрадях что-то и было, то просто исчерканные листы, странные рисунки.
Иногда были просветы. Девочка хотела снова заняться учебой, но ей приходило что-то в голову, и она в слезах тихо падала без сил и молча плакала на холодном бетонном полу в своей комнате. В такие моменты она мысленно умоляла родителей помочь ей, рыдая от осознания того, что теряет себя. Она неслышно звала маму, крича внутри, захлёбываясь слезами, но не могла издать ни звука. Она просто не могла.
Иногда девочка говорила с родителями. Отец не предлагал ей сходить психологу. Он спокойно выслушивал дочь, старался помочь словами. Это приносило эффект, но ненадолго. Мама же, которая знала об этом больше и давно устала, иногда срывалась и говорила, что отведёт Аделину к психологу. После разговоров с дочерью женщина не спала ночами. Но при всём этом, она каждый раз давала дочери ещё один шанс. Но всё зашло слишком далеко. И в тот день женщина приняла решение. Когда её дочь, талантливая, красивая, танцующая, с идеальным музыкальным слухом, которая играла на гитаре, скрипке, флейте и фортепиано, в душе страстно любившая жизнь и державшаяся за неё, чуть не погибла, уже, возможно, потеряв себя навсегда в свои пятнадцать лет. Женщина корила себя за бездействие, за то, что не отвела дочь к специалисту раньше, думала, что уже могло быть слишком поздно. Но для помощи поздно не бывает никогда. В тот момент, когда дочь уводили, мать окончательно поняла, что иногда, надо сделать больно, чтобы помочь. Глубоко внутри, под слоем психозов, мыслей это понимала и девочка, уже почти потерявшая себя в своих же мыслях, но внутри борющаяся за свою жизнь, за настоящую себя.
Шло время. Аделину выпустили. Она закончила школу с золотой медалью, что в то время, когда девочка металась в сомнениях, боли и мыслях, казалось невозможным. Эта была её мечта. Аделина поступила в консерваторию и добилась успехов как скрипачка мирового уровня. И она с благодарностью вспоминала тот момент, когда мама привела её в больницу для психически неуравновешенных детей. Каждый раз, встречаясь с мамой, девушка извинялась за свои слова, сказанные в тот день и понимала, что никакие разговоры о том, что все будет хорошо, что она со всем справится, не помогли бы в той ситуации. И лишь мама, на которой девочка постоянно срывалась, смогла принять правильное решение. Именно это была настоящая, реальная помощь.
...
Автор: Гребнева Ирина Валерьевна, 15 лет, г. Челябинск
Участник Международного конкурса «Реальная помощь»
Об авторе от первого лица:
Гребнева Ирина Валерьевна, президент класса, личность года школы в номинации «Наука». Долгое время занималась спортивными бальными танцами и принимала участие в турнирах. С ранних лет занимаюсь музыкой по специальности «Скрипка». Люблю сама сочинять музыку. Участвую в различных олимпиадах и конкурсах творческой и гуманитарной направленностей и добиваюсь в них высоких результатов: победитель (диплом II степени) в конкурсе «Россия-наша Родина» в номинации «Фотография» (2017-18 уч. год.), неоднократный призер многопрофильной инженерной олимпиады «Звезда» (2016-17 уч. год.- III степень в профилях «Русский язык» и «История»; 2017-18 уч. год.-III степень в профилях «Русский язык» и «Психология»), призер областного этапа олимпиады по английскому языку в 2017-18 уч. году, участница общешкольного фестиваля виртуозного исполнительства «Кто быстрее?» ДШИ №8 им. Ю. Г. Суткового, участница Высшей лиги олимпиады УрФО по английскому языку и математике в 2016-17 уч. году, участница отборочного этапа олимпиады по журналистике МГУ им. М. В. Ломоносова «Ломоносов» (80 баллов из 100) в 2017-18 уч. году , призер отборочного этапа олимпиады МГУ им. М. В. Ломоносова «Ломоносов» по психологии в 2017-18 уч. году., участница олимпиады СПБГУ по журналистике «Проба пера» в 2017-18 уч. году, неоднократно принимала участие в конкурсах эссе на английском языке центра обучения за рубежом «StudyLand» и др. Исполняю партию первой скрипки в оркестре струнного отделения ДШИ №8 им. Ю. Г. Суткового, принимаю активное участие в концертах и фестивалях в музыкальной и общеобразовательной школах. Участвую и помогаю в организации ежегодного «Фестиваля Культур» ассоциированной школы ЮНЕСКО МАОУ СОШ №104 г. Челябинска, долгое время являлась членом клуба UNESCO школы «Мы вместе». Являлась личностью года школы в номинации «Культура». Пишу рассказы, сказки, сочинения, различные тексты и сочиняю стихотворения.