Каждый родитель сталкивается с тем, что кто – то из детей обижает его ребенка. Как же поступить в той или иной ситуации, когда вам кажется, что вашего ребенка обидели? В конфликтную ситуацию можно попасть в любом возрасте. Вопрос всегда в том, как мы из нее выйдем: победителями или проигравшими; с ощущением осадка внутри или с приятными ощущениями.
Первое, что хочется сказать, что конфликт – это не плохо, это хорошо. Потому, что он дает опыт участия в конфликте, опыт того, что вам не нравятся конфликтные ситуации и опыт разных способов выхода из них.
Надо помнить очень важный момент: конфликты в разном возрасте у ребенка протекают по – разному, соответственно, и поведение родителей можно быть соответствующим.
Когда детям от года до двух с половиной лет, как правило, они не зачинщики конфликтов, но становятся их участниками. Например, у ребенка забрали игрушку, его толкнули, и реакция ребенка может быть разная: от удивления до плача.
В этот момент вашего ребенка не обидели, ему показали, что в мире очень легко кто – то может забрать что – либо. Поэтому, это первый звоночек в жизни ребенка, и он должен научиться на это правильно реагировать. Если такое произойдет с ребенком несколько раз, то в последующий он непременно поймет, что нужно поступать так, чтобы не попадаться в такие ситуации. Иными словами, избегать их. Ребенок получает опыт того, что у него есть что – то свое бесценное личное (будь то игрушка или конфета) и это нужно охранять, потому, что всегда есть кто –то со стороны, кто будет претендовать на что –то его.
Что важно в этот момент для родителей: важно делать так, чтобы вокруг вашего ребенка (если ему 1,5-2 года) не было детей старшего возраста (3 лет). Потому, что именно они будут его обижать. Просто смотрите, чтобы вашего ребенка не третировали, мелкие стычки – это нормально, но не нужно доводить до бурных конфликтов.
Когда ребенку три года, его задача – отделиться, узнать, чего он стоит в этом мире как одна единица человеческого рода. И один из способов, которым он это делает – «достать» как можно большее количество людей вокруг. Иными словами, он зачинщик конфликтов. Нужно понимать, что для такого ребенка нет возрастной разницы у кого что – либо отобрать. Ребенок также с легкостью отреагирует на реакцию, которую получит с другой стороны. Другими словами, если ребенок отобрал что –то у другого малыша, и тот никак не реагирует, он попытается забрать все остальное. А, если он получил сдачу, то ребенок понимает, что они оба на равных, и лучше ничего у этого малыша не забирать, а попробовать это сделать с другим. Ребенок понимает, где начинается и заканчивается его территория, и начинается территория другого ребенка. В этом возрасте они учатся взаимодействовать с разными типажами людей. Совет родителям: не вмешивайтесь. Просто смотрите, чтобы ваш ребенок имел достойного противника, кто мог бы дать ему отпор. Это научит вашего ребенка тому, что если он первый начал конфликт, то может получить хорошую сдачу. Важно всегда не доводить любой конфликт до драки.
От 4 до 5 лет дети - участники драк. Эти драки могут быть серьезными: дети дерутся, кусаются, обзываются. Если вы увидели, что в вашем присутствии дерутся дети, которым 4-5 лет, их нужно немедленно разнять. И поговорить с каждым по отдельности, о том, что есть другие способы решения конфликтных ситуаций, но только не бить живого человека. Ваша задача – научить своего ребенка выговариваться, выражать свое мнение, рассказывать о своих эмоциях, но только не драка. Драка только в том случае, если на него напали, и единственная возможность выжить – это бить в ответ. Но первым драку начинать никогда нельзя. Внушайте это своему ребенку!
Когда ребенку пять лет – в это время конфликты могут быть совсем другого рода, дети в таком возрасте могут вообще не драться. Они подговаривают друг друга не дружить с определенным ребенком. И вашего ребенка могут обидеть на другом уровне, например, не взять его в игру. Ваш ребенок будет приходить с улицы или детского обиженным, расстроенным, потому что его не взяли поиграть, его игнорируют.
Родителям сразу хочется пойти и объяснить этим детям, что ваш ребенок хочет с ними играть, вам хочется попросить их, чтобы они не игнорировали его. Но, знайте, таким образом вы не решите задачу, даже если они вас послушаются в силу того, что вы их старше, они вам просто подчинятся. Но, когда вас не будет рядом с вашим ребенком, они будут поступать так же.
Задача родителя поговорить со своим ребенком, спросить его, что он хочет, если он хочет, чтобы его принимали в игру, нужно стать интересным для этих детей этого возраста. Скажите своему ребенку, чтобы он ни в коем случае не обижался на них, не замыкался в себе, а делал все новые и новые попытки с ними сблизиться. Вашему ребенку нужно стать тем человек, с которым эти дети сами захотят играть! Учите его никогда не опускать руки!
И ещё, дорогие родители, вам нужно постоянно говорить своему ребенку, что он живет в социуме, что вокруг него разные люди, и нужно уметь с ними общаться эффективно!
Часто наши дети оказываются заложниками ситуаций: в детский сад их родители отдали, и им приходится общаться в теми детьми, что вокруг них. В школе бывает похожая ситуация: ребенок сам не выбирал этот класс, он пришел в него. Внушайте своему ребенку, что он должен прийти в новый коллектив с настроем задружиться со всеми, только тогда с ним в жизни все будет в порядке!