Слезы по ночам, неуверенность в себе, низкая самооценка, незаинтересованность в бывших интересах и заявления типа «Я ненавижу себя» и «Я ничего не могу сделать правильно» - это признаки того, что ваш ребенок попал в дурную компанию, его затравили. Скорее всего у вашего ребенка появился так называемый ядовитый друг.
Токсичный друг – это человек из окружения вашего ребенка, его ровесник, который втирается к нему в доверие, предстает его другом, а потом делает его жизнь невыносимой. Это лидер компании, которая травит вашего ребенка.
При этом агрессия, неадекватное поведение и хулиганство – это откровенно стереотипный образ. Ядовитые друзья, осуществляющие травлю над вашим ребенком, осторожны в отношении психологической войны, которую они ведут.
В присутствии родителей и учителей они могут выступать невинными жертвами, проявлять скрытность и хитрость, терпеливо ждать, чтобы сделать свои грязные делишки за закрытыми дверями.
Первоначально этот ребенок добр к своему другу (жертве), что внушает чувство доверия и самого ребенка и его родителей. Вскоре его комментарии становятся унизительными и кусающими, оставляя друга ошеломленным, обиженным и убежденным, что в нем есть недостатки и проблемы. Таким образом, друг-жертва начинает делать все, что скажет ему ядовитый товарищ, отчаянно желая, чтобы его снова восприняли положительно, что ставит под угрозу его самооценку и покой.
Далее начинается медленная травля. Последующая тактика, которую использует ребенок, включает социальный контроль. Они планируют социальную группу, исключая одного друга (вашего ребенка). Дальше они активно гуляют, посещают различные мероприятия и просто контактируют, при этом постоянно напоминая ребенку, что его не включили в свои ряды, изолировали.
Другие дети, как правило, соглашаются с этим, потому что они не хотят быть следующим человеком, исключенным из группы, если они не согласятся с ядовитым лидером. Они начинают вместе обсуждать исключенного друга и каждый стремится больнее уколоть исключенного ребенка.
Трудно поверить, что ребенок способен на такое манипулирование, но, как рассказывают опытные детские терапевты, этот сценарий повторяется годами в каждом поколении.
Добрые дети очень эмоционально открыты, а эгоцентричный ребенок обязательно захочет получить контроль над социальной средой в своем классе или школе. Поэтому одни дети и начинают травить более добродушных ребят.
И это неизбежно, потому что такие дети испытывают недостаток в искреннем раскаянии и сочувствии. А ваш ребенок, если стал жертвой травли, скорее всего и привлекает токсичного друга совестливостью и склонностью сочувствовать. Он поглощает атаки, принимают на себя вину, убежденный в том, что они заслуживают жестокого обращения. Ему хочется вклиниться в группу, завоевать доверие своего токсичного друга, отчего Вы и слышите от ребенка «ты меня не понимаешь», когда Вы пытаетесь помочь.
Что могут сделать родители? Следующие советы могут помочь, если вы подозреваете, что ваш ребенок подвержен травле:
1. Следите за социальными сетями, отслеживайте комментарии и сообщения. Отслеживайте с кем дружит ваш ребенок. Спросите, с кем он общается, и кто самый крутой в школе.
2. Спросите аккуратно своего ребенка, не травит ли его кто-нибудь, не обижает ли. Объясните, что не все ребята ему настоящие друзья. Покажите примеры настоящей дружбы, например, посмотрите доброе кино про дружбу.
3. Займите ребенка чем-нибудь. Занятие всегда отвлекает от негативных эмоций. А если ребенок достигнет успеха, это поднимет ему самооценку. Отведите ребенка в разные секции, кружки.
4. Предложите альтернативных друзей и социальную группу, в которой он может занять место и избавиться от токсичного друга.
5. Не сталкивайтесь с родителями другого ребенка, если нет достаточного количества доказательств. Не устраивайте скандал, иначе будет только хуже. Противостояние может ухудшить положение вашего ребенка.
6. Сочувствуйте своему ребенку. Поддержите его и проведите как можно больше времени с ним. Заставьте его смеяться, расскажите смешные истории. Здесь главное не только вывести из постоянного желания стать членом группы, в которой его травят, но и дать чувство защищенности.
7. Если предыдущие пункты не сработали, остаются лишь радикальные методы. Нужно указать родителям и учителям на проблему, а ребенка изолировать из этой группы (перевести в другую школу, класс, кружок, двор). Также стоит прибегнуть к помощи психотерапевта.