Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок был самым умным, сообразительным, разговорчивым. Чтобы помочь ребенку правильно развиваться, родные должны придерживаться некоторых правил:
1. Как бы глупо это не выглядело, с самого рождения ребенка нужно сопровождать свои действия речью, объяснять малышу что вы сейчас делаете и зачем. Ребенку важно слышать речь своих родных, улавливать их интонацию, старайтесь говорить с ребенком спокойным тоном и улыбаться.
2. Яркие и звучащие игрушки также стимулируют развитие речи. Повесьте над кроваткой мобиль с разноцветными животными (лучше, если животные будут исполнены в натуральных цветах, а не красный слон или зеленая зебра), дайте ручкам свободу, чтобы малыш мог к ним тянутся, рассматривал их.
3. Примерно с 2 месяцев кроха начинает следить за предметами, озвучивайте название игрушек и действия с ними, когда на них падает взгляд ребенка. С помощью погремушек и других звучащих игрушек развивайте слух малыша - не спеша водите игрушкой на уровне глаз ребенка и он будет за ней следить взглядом.
4. С 4-5 месяцев можно включать в игры простейшие движения артикуляционной гимнастики: облизывайте губы, надувайте щеки, пропевайте гласные звуки, ребенок будет стараться за вами повторять. Пускай малыш сам выбирает игрушку, с которой хочет поиграть, тянется за ней и свободно засовывает в рот, главное - чтобы игрушка была безопасной!
5. Около 6 месяцев ребенка начинает интересовать музыка. Можно слушать простые детские песенки, подпевать им, четко показывая как вы произносите звуки. Усложняйте игры с различными предметами: отодвигайте от малыша игрушку, чтобы он сам за ней тянулся и полз.
6. В 7-8 месяцев ребенок начинает бросать игрушки, а не ронять их, стучит ими по разным поверхностям. Сами игрушки становятся уже не такими интересными, как просто окружающие предметы : крышки от кастрюль, пустые коробочки и т.д. Не запрещайте крохе играть с ними, но следите за безопасностью этих предметов. Можно просить ребенка показать определенную игрушку, которая лежит недалеко от него ("Вот собачка, она говорит "ав-ав". Где собачка?)
7. 8-9 месяцев - это тот возраст, когда ребенок хочет повторять за вами различные простые движения. Это можно превратить в отличную игру ("Подними ручку - тянемся за солнышком", "Тяни ручку вниз - хотим поднять игрушку" и т.д.) У игрушек, обозначающих животных, и кукол научите искать глазки, ушки, носик, ротик, лапки, хвостик и какие действия они могут выполнять.
8. С 9-10 месяцев ребенок свободно выполняет простые действия (нанизывать колечки на пирамидку, собирать матрешку) и инструкции ("Дай", "Брось"). Малыш может показывать части лица на себе, также полезно будет делать это смотря в зеркало. Некоторым детям в этом возрасте очень нравится рисовать пальчиками специальной, гипоаллергенной краской.
9. Около 11 месяцев у детей появляются первые слова, но если этого не произошло, не стоит пугаться. Продолжаем стимулировать речь общением, играми с предметами, пробуем учить держать карандаш и рисовать им. Вводим в речь слово "Нельзя".
10. К первому году жизни можно вводить сюжетные игры: укладываем спать мишку, кормим куклу и т.д. Рассматриваем зверей и спрашиваем у ребенка: кто это? как он разговаривает? где живет? что ест? Если ребенок пока не знает ответ, то рассказывайте ему сами. Полезным будет рассматривание книжек с картинками, прослушивание спокойной, мелодичной музыки. Продолжаем описывать свои действия и предметы словами, особенно на прогулке.
Самый главный ваш вклад в развитие речи ребенка - постоянное общение с малышом!
Если вам понравилась моя статья, то подписывайтесь на канал, вас ждет еще много нового и интересного!