Все люди, деятельность которых так или иначе связана с образованием (будь то студенты или преподаватели), часто сталкивались с такой проблемой как повышение оригинальности своей работы в системе "Антиплагиат".
Сейчас я пошагово расскажу о том, как я повышаю оригинальность своих работ.
Первое, что я делаю - проверяю документ на оригинальность.
Зачем я это делаю?
Причины тут две: низкая оригинальность текста (до 40-50 процентов) и высокая, как бы странно это ни звучало (от 50 и выше).
Когда оригинальность низкая, я занимаюсь тем, что создаю еще один документ MS Office Word, далее открываю документ, с которым работаю, выделяю кусок текста, вставляю его в Яндекс-переводчик, перевожу на английский, а переведенный текст - обратно на русский (можно, конечно же, задействовать не только схему "рус. - англ. - рус.", можно добавлять какие-либо другие языки в промежуточные звена между русским и русским, можно использовать и вовсе другой язык, отличный от английского). Так я прохожу по всему тексту, а затем снова следует проверка на оригинальность.
Второе, что необходимо сделать - получить PDF-отчет об анализируемом тексте. Как это сделать? Либо необходимо купить тариф для того, чтобы данная возможность появилась у рядовых пользователей, либо же, как делаю я, прошу своего преподавателя скинуть мне PDF-файл с отчетом.
Третье, и самое сложное - работа с этим отчетом.
В начале третьего этапа работы я занимаюсь максимальной синонимизацией всех заимствований, полностью перестраиваю предложение (например, предложение "Экономика – это наука, изучающая всю общественную рабочую и хозяйственную деятельность, а также правильное внутреннее и внешнее движение продукции деятельности общества" превращается в "Наукой, что занимается изучением всей рабочей и хозяйственной деятельности в целом, правильным движением продукции по внутренним и внешним каналам деятельности общества, называется экономикой"). Как бы странно это ни звучало, но даже простое перестраивание предложения помогает. Небольшой лайфках: таблицы, графики, схемы лучше скриншотить и заливать в виде изображения. Цифры, которые система распознает как заимствование лучше вставлять в формулу.
После того, как проработан весь текст, пора снова проверить документ.
Если прорабатывать документ снова лень, либо же поджимают сроки, можно просто найти заимствованные куски текста, и удалить их в случае ненадобности или низкой полезности в тексте.
К слову, всего лишь за 4-5 часов работы я поднял оригинальность курсовой работы с 0.39% до почти 95%.
Если у Вас будет набита рука, почему бы не заняться повышением оригинальности за деньги? И все преимущество в том, что когда система обновится, вряд ли оригинальность существенно понизится, потому что кодировка может быть распознана в случае обновления системы, а настоящий труд собственной головой оставит свой результат надолго.
Распространяйте данную статью своим друзьям, которым эта информация может быть полезна.
Всего доброго!