Какие ошибки нельзя допускать, если подросток рассказал вам о своей первой влюбленности:
1. «Ну какая любовь в твоём возрасте?». Подобная реакция отрицает саму возможность влюблённости в школьном возрасте. Она ставит ребёнка в тяжёлое положение: он знает, что его чувства есть, а ему говорят, что их нет. Это приводит к тому, что ребёнок учится подавлять свои яркие, положительные эмоции, отрицать зарождающуюся нежность, желание заботиться о ком-то, находиться рядом. Поэтому очень важно, чтобы родитель отнёсся к детскому признанию со всей серьёзностью – просто потому, что для ребёнка новые чувства являются на данный момент самым значимым событием. Подробно расспросите о том, кто является объектом его любви, как складывается общение с ним и есть ли какие-то трудности.
2. «У тебя таких Наташ будут тысячи!». Такая реакция признаёт факт существования детских чувств, однако подчёркивает их несерьёзность и недолговечность. Если вы не хотите, чтобы в будущем ребёнок имел склонность к поверхностным и непродолжительным отношениям, от подобной установки лучше отказаться. Конечно, не следует впадать в другую крайность и активно поддерживать мысль ребёнка о том, что его влюблённость – это воля судьбы и любовь на всю жизнь. Мягко подведите школьника к мысли о том, что серьёзные чувства проверяются временем, и сейчас ещё рано делать какие-либо выводы.
3. «Влюбился?! Ха-ха!». Даже если вы смеётесь без намерения принизить чувства ребёнка, а просто потому, что умиляетесь его несмышлёности, следует сдержать такую реакцию. Внимательно посмотрите на лицо школьника: насколько ему весело сейчас? Если вы видите выражение беспокойства, досады или грусти, постарайтесь настроиться на одну волну с ним. Не воспринимайте влюблённость сына или дочери как прихоть или попытку подражать взрослым.
4. По секрету всему свету. Не спешите делиться доверенным вам признанием с другими родственниками или знакомыми, преподнося его как интересную новость. Во-первых, потому что ребёнок доверил секрет именно вам, и значит, предполагал, что вы сохраните его. Во-вторых, далеко не все родственники и знакомые смогут адекватно отреагировать на события, происходящие на личном фронте школьника.
