Детский писатель и психолог-практик В.Леви, которого и читают, и изучают, подчеркивал, что «Зависть – самая большая глупость, на которую способен человек». А «растут ноги» у зависти с детства, когда она проявляется к своим братьям, сестрам, ребятам со двора. Ребенок еще понятия не имеет, что это такое, но чувствует обиду и боль, которые захватывают его на долгое время. Тут родители должны быть предельно внимательными. Иначе время будет упущено, и маленький человек, подрастая, «вырастит» и свою зависть.
Как правило, зависть не появляется одна. С ней практически всегда рядом ревность. Эти чувства близнецы-братья: очень трудно их дифференцировать. А в принципе, и не стоит: и зависть, и ревность – источники душевного страдания ребенка. А потом и взрослого.
Зависть - чувство без возрастного ценза
С точки зрения биологии и психологии, зависть присуща всем живым существам, потому что это биологическая конкуренция. Наглядно такую конкуренцию демонстрируют животные, если дел касается еды, партнера для спаривания и жилища. А человек тут больше «преуспел»: он может завидовать всякой мелочи. При этом всегда имея под рукой оправдание: дескать, все от лукавого.
С этой точки зрения дети завидуют по-другому, по-детски. И с проявлением, как правило, агрессии. Она «сигналит» родителям, просмотревшим относительно мирный старт зависти, что надо бить тревогу: под угрозой психическое состояние ребенка. Но, к счастью, к малышу можно подобрать ключик, найти подход, чтобы он избавился от зависти, а родители от лишнего источника тревоги.
А как насчет примеров?
Действительно, с примерами легче будет разобраться и с детской завистью, и с рецептом против нее. Итак:
1.Малыш обратил внимание на красивую машинку, которой играет его друг. Его реакция предвидена: я тоже такую хочу! Родители услышали его и прияли это как руководству к действию: в тот же день сыну была куплена точно такая машинка.
Ничего страшного не произошло, если у ребенка появилась новая игрушка, такая же, как у товарища по песочнице: его желание естественное. При условии, что оно не перерастет в постоянное, когда малыш начнет буквально требовать или всякий раз обливаться слезами при виде у кого-то игрушки или одежки, которых у него нет. Позиция родителей должна быть незыблемой: не просто резкий отказ, а отказ, объясняющий, что много игрушек и много, например, бейсболок это не очень хорошо: все5ми сразу не играют, все сразу не надевают и прочие аргументы.
2.После утренника мама была обескуражена словами дочери, которая зло комментировала подружку за то, что много стихов рассказывала и танцевала на первом плане.
С большой вероятностью это не сиюминутный всплеск зависти – это дочь озвучила накопившуюся в ней обиду за свою «второстепенность». И тут мама должна проявить максимум ласки, не скупиться на похвалу, не жалеть времени на «маленькие женские разговоры-секретики». Доброта и ласка, восторженная реакция на дело, с которым дочь справилась, да мало ли, какие еще методы можно использовать, поставив во главу угла постоянное внимание к дочери. Это самая эффективная профилактика, чтобы дочь перестала проявлять агрессию к своим ровесникам, у которых что-то лучше получается.
3.Ребенок постоянно требует очередную игрушку, вещь или животное, ссылаясь, что это есть у кого-то, но не у него. Причем, обратившись первый раз, он просит. Но молниеносно его желание невыполнимо. И тогда уже не просьба с его стороны, а откровенная агрессия.
А виноваты родители, которые были безотказными. Любое желание или явную прихоть тут же исполняли. Сами себя родители уговаривали, что все – от большой любви к своему чаду. А это неправда: любовь тут к себе, к своему покою: пусть возьмет свою новую игрушку, а я посижу в интернете, поговорю с подругой и т.д. Так равнодушие, замаскированное под любовь к своему ребенку, в будущем обернется большими проблемами для уже взрослых сына или дочери: им очень трудно будет в социуме.
Что же делать с завистью ребенка?
Заметив, что малыш то и дело проявляет зависть, надо признаться самому себе, что воспитать из него доброго и отзывчивого человека будет проблематично. Значит, необходимы такие методы и приемы:
- постоянное внимание к ребенку, тон разговора как со взрослым, круг тем должен расширяться, а неправильные поступки тут же анализироваться вместе с ним;
- отставить скупость в проявлении ласки и любви, тут не должно быть дозировки. Плюс комфортная атмосфера в доме;
- дайте возможность малышу гордиться своими родителями;
- сделайте упор на те сказки и мультфильмы, где явно просматривается поучающий, воспитательный подтекст;
- остановите себя и бросайтесь тут же исполнять все его желания; покупайте игрушки и вещи тогда, когда они действительно необходимы;
- начинайте учить ребенка делиться не только конфетами, но и другими, ценными для него вещами. И сами постигайте науку не приказывать-диктовать, а подталкивать, направлять на хорошие поступки.
Помните: зависть может быть двоякой
И это не парадокс: зависть может сподвигнуть человека на великие дела и поступки. Тут срабатывает «А чем я хуже?». И желание доказать, что нет, не хуже, а лучше. Взрослые на своем опыте знают, что зависть к сослуживцу, стремительно взлетевшему по карьерной лестнице, часто становится стимулом и для собственного продвижения по службе. И если результат достигнут, едва ли можно считать подтолкнувшую к его достижению зависть отрицательным фактором. Но так, увы, бывает не всегда. Так бывает только с теми, кто силен духом.