В развитии любого ребенка детский сад играет необычайно важную роль. Именно здесь ребенок впервые приучается к самостоятельности, узнает мир с другой, не домашней, стороны, заводит первых друзей, учится налаживать контакт со сверстниками и даже решать небольшие конфликты. Каким же образом приучить ребенка к садику?
В настоящее время преимущественное большинство родителей стремится определить ребенка в детский сад уже по достижению 2,5 лет. Одни выбирают ближайшее к дому воспитательное учреждение, а другие отдают предпочтение садикам, которые наиболее полно удовлетворяют их запросам по условиям, методам воспитания и отзывам родителей.
Вместе с тем, предопределить каким образом малыш отреагирует на необходимость ежедневного посещения детского сада практически невозможно. Одни относятся к этому весело и с энтузиазмом, а вот другие воспринимают садик в штыки, требуют длительной и сложной адаптации. Такие ситуации негативно сказываются не только на психике и поведении ребенка (ведь для него всё выглядит так, будто родители его ежедневно бросают на целый день среди чужих людей), но и на душевном состоянии родителей, которые ежедневно видят слезы собственного чада.
Именно поэтому столь остро стоит вопрос приучения ребенка к садику. В данном вопросе следует проявить максимальное терпение и выдержку. Требуемый результат можно получить при соблюдении некоторых советов.
Подготовка ребенка к садику должна начинаться заранее, он постепенно должен привыкать к тому, что однажды начнет его посещать
Желательно за несколько месяцев до первого посещения детского сада начать рассказывать о нем ребенку, рассказывать о положительных моментах: прогулках, детских компаниях, веселых играх. Для адаптации ребенка к компании сверстников желательно периодически водить его на прогулки вместе с детсадовскими группами. Ребенок должен получать максимум информации о том, что в детском саду весело и интересно. Даже во время домашних игр и малышом ненавязчиво упоминайте, что в детском саду такие игры более интересные и разнообразные. В конечном итоге ребенок зачастую сам начинает интересоваться детским садом и просить отвести его к другим деткам.
В период адаптации ребенка нужно проявить выдержку и терпение
Не стоит с самого начала оставлять ребенка в садике на целый день. В течение первой недели вполне достаточно пары часов в день. В это время можно будет оценить поведение ребенка, его отношение к подобному общению. Продолжительность времяпрепровождения ребенка в садике нужно увеличивать постепенно.
Важно понимать, что каждый ребенок нуждается в адаптации. Единственное отличие – реакция малыша на происходящее. При этом, стоит понимать, что чрезмерная опека родителей тоже чревата – нельзя вестись на каждый каприз ребенка и отказываться от детского сада сразу после первых слез.
Правильные родительские наставления способны помочь ребенку привыкнуть к садику
Очень важно, чтобы при расставании в детском садике родители внушали ребенку уверенность и были наполнены позитивом. Ребенок должен понимать, что родители оставляют его осознанно и полностью доверяют людям, с которыми он остается на день. При утреннем прощании нужно не только говорить ребенку, чтобы он себя хорошо вел, иначе будет наказан, а чтобы он хорошо провел время, играл и веселился. Ребенку нужно напомнить, что он здесь временно, а это время пролетит быстро. И, конечно же, стоит сказать, что малыш любим.
Если малыш не желает посещать детский сад, даже при всех родительских стараниях, необходимо поговорить с ребенком и узнать возможные причины отказа
Подчас возникают ситуации, при которых малыш категорически отказывается ходить в детский сад или постоянно плачет по этому поводу, то необходимо выявить истинные причины подобного поведения. Прежде всего, нужно поговорить с воспитателем группы. Если она скажет, что никаких проблем у ребенка не возникает и общение в детском коллективе хорошо налажено, то можно прибегнуть к другим методам выявления причин.
Для этого можно:
- задержаться в детском саду и со стороны проследить за собственным малышом, посмотреть за его поведением, уровнем общения с другими детьми. Возможно проблема в том, что он не смог найти себе друзей или слишком замкнут. В таких ситуациях можно попросить воспитателя более активно привлекать ребенка в массовые игры;
- провести дружескую беседу с родителями других детей группы. Возможно, им больше известно о взаимоотношениях детей, отношении воспитателя, происходящем в течение дня. Зачастую это позволяет получить более обширную картину происходящего и, как результат, легче адаптировать ребенка к садику;
- на несколько дней отказаться от посещения детского сада и уделить больше времени играм ребенка с другими детьми из двора. Просто понаблюдав за его общением с ребятами из песочницы, можно понять, каким образом малыш адаптируется к ситуации, насколько активно вовлекается в игры и прочее. Нередко это дает возможность найти причины отказа от детского сада;
- уточнить в садике рацион питания. Часто дети остро реагируют на посещение детского сада из-за невкусной или непривычной еды. В таком случае нужно периодически готовить такие блюда и дома. В первое время ребенка можно забирать из сада до обеда.
Не стоит позволять ребенку абсолютно все – выполнение любых его капризов по первому требованию неизбежно приводит к проблемам
Если дома ребенок может получить всё, что только пожелает, будь то какая-то вещь, игрушка, еда или прочее – ребенок будет любыми возможными способами протестовать против посещения детского сада. Это и не удивительно, ведь там дисциплина стоит на первом месте.
Более того, разбалованные родителями дети не привыкли оставаться в стороне без постоянного внимания. Пребывание в коллективе вызывает у них негодование, поскольку в таких условиях он становится лишь одним из многих, а не «самым лучшим», как дома. В садике этот статус нужно заслужить, и не только у воспитателя, но и у детей.
Следование этим рекомендациям позволит молодым родителям повлиять на своего малыша, приучить его к обществу и детскому коллективу. Главное – подходить к этому вопросу с позитивом, терпением и пониманием.
