Хочу разобраться вместе с вами в том, как же всё-таки получается правда. Часто можно встретить достаточно интригующие заголовки типа:
«ВАМ ВСЕ ВРУТ! Я скажу, как надо…»
После такого громкого заявления, наши глаза судорожно пробегают по тексту, строчка за строчкой, абзац за абзацем мозг переходит в режим "сна", перестает обдумывать полученную информацию, и мы принимаем за чистую монету всё то, что было пропущено через органы нашего восприятия. Мне хочется поговорить о том, действительно ли следует безоговорочно верить во всё то, что кто-то где-то сказал или написал? Эта тема затрагивает всю нашу жизнь. Так, часто можно услышать о том, что "прививки убивают", "ВИЧ на иглах в кинотеатре", "уринотерапия для лечения", а «Большой адронный коллайдер уничтожит нашу планету, создав Черную дыру» и т.д. Кстати, что касается нашей планеты, есть такие люди, которые до сих пор думают, что Земля плоская и стоит на черепахах, а как думаете вы? :) Ну, да ладно, речь сейчас не об этом. В это сложно поверить, но такие люди действительно есть, и тему Космоса, поверьте мне, с ними лучше не обсуждать. Это всё потому, что люди, не шибко далекого ума, где-то ляпнули такую глупость, другой подхватил, не разобравшись что к чему и, как говорится, понеслась.
Итак, попробуем выяснить, как же всё происходит на самом деле.
Мы очень любим лениться. Сколько раз мы слышали в свой адрес: "лень родилась на пять минут раньше, чем ты", и, ведь, не поспоришь. Современный мир - просто рай для прогресса человеческой лени. Больше того, наш организм тоже стал лениться. Хорошо, что всё-таки природой заложено так, что внутренние процессы, ежесекундно протекающие внутри нашего тела, происходят независимо от нас. С самых давних времен наш организм мог синтезировать витамины, однако с течением времени эта способность постепенно стала утрачиваться. Куда же это всё подевалось? Дело в том, что мы стали получать необходимые витамины и микроэлементы извне, это намного упростило работу организма, он обрадовался, взял и сократил на один процесс свою деятельность. Так складывается, что мозгу, дабы не тратить лишнюю энергию на обработку информации и ее анализ, проще просто ее запомнить в том виде, в котором она поступила, без затрат сил и времени. И он привыкает жить по такой последовательности : увидел-запомнил-свободен. Отложилось там себе где-то на подкорке и будет. Вспоминаются родители, которые, не объясняя, приказным тоном говорили нам очень много нельзя, на бесконечное множество наших "почему".
И таких почемучек у детей хоть отбавляй. А мы так хотели подробностей. Детям надо всё объяснять, а не просто отмахиваться словом “патамушта”. Детям нужны аргументы, они хоть и дети, но в некоторых вопросах вполне заслуживают к себе "взрослого" отношения. Воспитывая ребенка фразой " патамушта ”, мы обрекаем их на жизнь без критического мышления. Ребенок не будет заниматься поиском ответов, у него пропадет интерес к когда-то очень волнующим его "почему". Вся поступающая информация будет воспринята как она есть, без применения фильтров и анализа. "А почему? Патамушта. Ну и ладно"
В итоге лень четвертой степени, узкий кругозор и деградация. Люди не любят думать, они привыкли мыслить шаблонами. Услышав о том, что вы недавно смотрели любимый мультфильм японского происхождения, к примеру, “Унесенный призраками”, что сделает человек, который не разбирается в этом? Вероятнее всего он скажет: “опять ты своими детскими мультиками, вот твой друг Коля такой умничка, не то что ты...”.
А эта картина, возможно, достаточно серьезная, она неплохо отражает нашу жизнь, из нее можно почерпнуть что-нибудь полезного, что может пригодится в реальном мире. А еще, мне всегда «нравились» преподаватели, которые, словно под копирку, лепят детей.
Особенно учитель литературы меня поражал: " патамушта в этом произведении смысл вот такой-то и никак иначе". И начинается, пол часа монолога с нравоучениями как должно быть, как надо, но ни одного ответа на "почему". Я называю это синдромом поиска глубинного смысла. Можно много этих шаблонов перечислить: “Мама, но мой одноклассник написал на 3 тоже!”, а в ответ: «Меня это не волнует!» или “Вот Сашенька отличник, а ты балбес!”. Я хочу, чтобы мы отходили от этих шаблонов. Я хочу, чтобы мы учились критически мыслить. Чтобы мы полюбили это делать, и могли спокойно применять эту способность, когда это необходимо. В следующей статье я постараюсь правильно и достаточно просто сформулировать что же такое критическое мышление.