Доча последние дни ест мне мозг чайной ложечкой. Нам не надо лежать – нас надо на ручках держать. Причем не просто держать, а носить по квартире. Моя спина говорит непечатные слова, голова раскалывается от воплей и хочется кого-нибудь убить. Ну или, как вариант, заклеить дитенку рот скотчем ради десяти минут тишины. Я сижу и пытаюсь успокоить себя мыслями о том, что лет эдак через 12 она будет отпрашиваться на дискотеку и выносить всем мозг там, а я смогу сесть и спокойно довязать ей слингобусы. И выпить чаю с печенькой. Эх, мечты-мечты!
Но все вокруг считают своим долгом сообщить, что количество проблем с детьми прямо пропорционально их (т.е. детей) размеру, и что надо наслаждаться каждой секундой и вообще, потом я буду скучать по этому времени. Ну да, я скучаю по тем дням, когда ее можно было спокойно оставить на диване, даже на самом краю, и уйти на кухню, например. Сейчас приходится возводить замковые стены из одеял и подушек и быстро-быстро делать свои дела в соседних комнатах, пока юное создание штурмует мои бастионы путем упорного закатывания на них. Бастионы пока выдерживают. Именно что пока. Не знаю, наверное, придется ставить забор по периметру дивана, когда это чудо поползет. Манеж в нашей крохотной хрущевке поставить некуда, разве что к потолку прифигачить. Хотя, тогда можно будет окрестить дитенка попугаем.
И пусть меня приводит в восторг смешить ее и целовать розовые пяточки, но как же я жду, когда она подрастет и станет более интерактивной! Пожалуй, это-профессиональная деформация уже, мне надо кого-то учить. В четверг малой сравняется полгода, а сегодня я купила ей плакат с буквами и магнитную азбуку. Не стала брать магнитные цифры потому что математику не люблю. Ну ладно, ладно! Их я купила еще пару недель назад на распродаже по случаю закрытия книжного магазина. Там же я набрала книжек со сказками, всяких мозаик, паззлов, кубиков с картинками и даже листы, на которых можно писать водным маркером и стирать. Пропись для букв, для цифр и календарь наблюдений за погодой. Я жду не дождусь, когда мы будем собирать листья в парке и учиться готовить бутерброды папе. У моей мамы уже лежит отрез потрясающей сине-зеленой органзы ей на костюм феи Титании на детсадовский утренник. Я еще оттяпаю себе кусочек для вышивок, не думаю, что отрез 3х5м от этого сильно пострадает. У меня уже распланированы ей костюмы на несколько утренников вперед. Отсыпьте мне благоразумия и чувства меры! На прогулке я рассказываю спящему ребенку, откуда берутся облака и почему листья зеленые, и уже продумываю, как буду рассказывать про контрацепцию, и почему не стоит начинать курить.
Но это не главное, почему я жду, когда она станет старше. Я хочу понимать причину ее слез, ну или хотябы знать, что это не потому что у нее что-то болит и надо срочно к врачу. Как мне не хватает простых инструкций, что нужно делать: «Хочу есть», «Болит», «Страшно», «ХЗ что такое, но неприятно». Почему к детям не прилагается мануал по использованию?