С каждым годом растет число дошкольников, агрессивные и конфликтные поступки которых вызывают горькое сожаление, недоумение и невозможность полноценно взаимодействовать с остальными детьми. Неприемлемые агрессивные действия некоторых детей, неумение общаться со взрослыми и сверстниками могут являться признаками девиантного поведения, описанного учеными психологами. Дошкольным педагогам выдана масса рекомендаций, разработаны целые технологии. Ах, если бы они имели хоть какое-то воздействие. Было бы всем счастье. В дошкольной практике толерантность и либерализм зашкаливают, поэтому нам всякий раз внушают насколько аккуратно мы должны общаться с родителями (а вдруг пожалуются). Поэтому истинные причины девиантного поведения, если они не отражены в медицинской карте, установить не представляется возможным. Мы можем исходить лишь из того, что видим невооруженным глазом. В моей практике в разные годы таких детей было двое. Эльдар – мальчик из азербайджанской многодетной семьи, приехавшей на ПМЖ в Россию. Папа – жестокий человек, тиранивший маму и детей. Эльдар жутко боялся отца и также издевался над сверстниками. Мог встать в обуви на постель и пнуть в лицо девочку на соседней кровати. Бросался стульчиками, ломал все, что попадалось под руку во время приступов ярости. Абсолютно не принимал никаких правил и режима дня. Папа приходил выяснять, почему к ребенку не могут «подобрать ключик». Позже из школы звонили в детский сад и очень просили поделиться такими «ключиками». Они тоже были в отчаянии. Второй ребенок воспитывался бабушкой и дедушкой. Мама с папой погибли в аварии. Мальчик рослый, упитанный набрасывался с кулаками на детей и педагогов. Полгода дети и педагоги терпели эти нападки. Педагогам приходилось закрывать детей собой, а если не удавалось, и ребенок получал травму, объясняться с родителями. Первыми не выдержали родители, каким-то образом связались с опекунами, выяснили сколько детских садов поменял ребенок, предложили к просмотру видео, на котором помощник воспитателя спасается от нападавшего ребенка. Предложили воспитывать мальчика дома. На том и расстались. Мы видели в этих случаях социальные причины. В первом случае – непрекращающийся агрессивный прессинг отца, во втором – сильный стресс после потери близких и ошибки в воспитании дедушкой и бабушкой. Слава Богу, больше таких детей у меня не было.