Привет! Говорим о трудностях, с которыми сталкивается ребенок при переходе в среднее звено.
Я учитель-предметник старших классов, поэтому брала ребят с 5 класса. Ко мне они приходили маленькими от своей первой учительницы, которая для них была до этого времени самым большим авторитетом, и врывались во «взрослый» школьный мир.
В статье о классном часе я рассказывала, как дети любят свою «первую классную маму».
Трудности
Итак, 5-ый класс. Первую четверть для классного руководителя я могу сравнить с тем временем, когда приучала сына к садику. Я приводила его к дверям, заталкивала плачущего в группу, а потом ходила рядом со зданием и плакала сама))). Кстати говоря, к саду он так и не привык, но это тема для другого разговора. Вернемся к школе.
Какие сложные моменты наступают у пятиклассника:
1. Много предметов
В началке их меньше, а тут одни названия чего стоят! Некоторые аббревиатуры выговорить сложно, а понять, что это такое, – и того сложнее. Записываем в дневник названия предметов и объясняем, что на них изучается.
Шпаргалка для родителей. Раньше была хорошая традиция – вывешивать расписание над рабочим столом ребенка. Так и он сам выучит, что за предметы его ждут завтра, и родители запомнят. Помогать собирать портфель 5-класснику первое время можно и нужно. На родительском собрании выяснить, по каким предметам что требуется (тетради, инструменты, канцелярские принадлежности).
2. Много кабинетов и преподавателей
Часто пятаки спрашивают у учителя, как того зовут, теряются. Если бы у педагогов были только имена – было бы проще, а тут несколько тетенек с именами-отчествами, которые не сразу и запомнишь. Классная мама бегает каждую перемену к своему классу и показывает, где находится тот или иной кабинет. По дороге напоминает, как зовут учителя-предметника.
3. Разные требования педагогов
Очень сложно понять ребенку, почему, например, он раньше не записывал в тетради тему урока, а теперь его это заставляют делать. Или он привык в начальной школе что-нибудь отмечать цветными карандашами, а теперь это не требуется.
Я еще долго ребятам приклеивала на обложки цветные стикеры-смайлики за пятерки, чтобы они не сразу уж становились взрослыми))).
Шпаргалка для родителей. Смотрите, как ребенок делал классную работу, и старайтесь проследить, чтобы в домашних заданиях было оформлено так же.
4. Не все учителя понятны
Не со всеми сразу складываются отношения. У каждого педагога своя манера ведения урока (извините, если немного криво выразилась), к этому надо привыкнуть, требуется определенное время. Кто-то из ребят адаптируется за месяц, а кому-то требуется целый год.
С форумов:
· Сын, у которого все предметы на отлично, не понимает математику. Педагог замечательный, с 40-летним стажем, но ребенок ее боится, хотя она никогда не повышает голоса.
· Математика в 5 классе в первом полугодии простая. Сложение, вычитание, умножение, деление натуральных чисел. Включайте его в «реальную математику»: подсчитай расходы на коммунальные услуги/ проверь чек из магазина. Не постесняйтесь подойти к учителю и выяснить, в чем проблемы у вашего сына и на что надо обратить внимание.
· В сознании детей предмет ассоциируется в первую очередь с учителем.
· Если вы хотите пробудить в ребенке интерес к математике как науке, то это соревнования с другими детьми: олимпиады, друзья и одноклассники.
Шпаргалка для родителей. У сына/дочери есть классный руководитель. По всем вопросам к нему. Он поговорит с предметником или организует с ним встречу. Все можно решить. «Страхи» лучше убрать сразу.
5. Другая нагрузка по предмету
Вот этим в какой-то степени можно объяснить разницу в отметках, которые получал ребенок в начальной школе, с теми, что он начал приносить домой в 5 классе. Если сначала идет повторение начальной школы, то потом начинаются новые темы, часто сложные.
Шпаргалка для родителей. Не стоит требовать сразу одних пятерок, дайте сыну/дочери привыкнуть. Первая четверть нужна на адаптацию.
Я перечислила не все сложности адаптационного периода ребят. Добавьте, что для ваших детей было самым трудным в это время и как вы с этим справились?
Успехов ребятам и их родителям!