Активно учимся с Веней читать и писать. Мотивация "сильнейшая" - написать письмо не абы кому, а самому Деду Морозу. А время уже "поджимает". Буквы/звуки освоили очень быстро. В слоги складывать буквы тоже не составляет особого труда. А вот соединять слоги в слова почему-то получается пока не очень. И конечно Венька начал хитрить....
Он читает первый слог, а дальше просто начинает "угадывать", т.е. подбирать слова, которые начинаются с этого слога. Дело это конечно хорошее, помогло мне узнать, что у сына большущий словарный запас. Но конечно же не обходится и без смеха.
***
Есть у меня в арсенале такая игра: "Неправильный художник". Суть её заключается в том, что картинка нарисована одна (например, заяц), а слово под картинкой написано совершенно другое (например, "лиса"). Ребенок, читает слово и мы вместе радостно смеемся над ошибкой художника и исправляем её. Детям на занятиях очень нравится. Они стараются первыми прочитать слово под картинкой, чтобы вперед всех об