Вряд ли данную статью прочитают школьники - все же на дзене сидят ребята уже на много старше. Поэтому данную статью я пишу в надежде как-то помочь (как педагог) родителям подростков, находящихся в затяжном конфликте с тем или иным учителем. Вы прочитаете и ребёнку расскажете...
Сначала надо успокоиться и понять, почему вы так решили. Ненависть - это очень сильное чувство, я не уверена, что педагог способен его испытывать по отношению к ребёнку или подростку. Кроме того, за годы преподавания перед учителем уже столько лиц прошло, он уже просто перегорел и не связывает личное и профессиональное.
Поэтому тут нужно просто понаблюдать, отстранённо проанализировать своё поведение, поведение учителя. Можно маму или школьного психолога подключить, пусть выскажут своё непредвзятое мнение. Вообще помогут определить, есть проблема в принципе или она только в голове ученика придумана, а учитель даже и не в курсе, что у вас с ним проблемы...
Допустим, реально есть плохое отношение учителя к ребенку. Тогда надо выяснять, в чем может быть причина. И валить тут на то, что учительница - несчастная больная женщина, не получится. Ведь относится плохо она именно к вашему ребёнку , а не к Юленьке с третьей парты.
Вообще конфликт с учителем - это такая как бы проблема, пускать на самотёк не стоит. И всё-таки от учителя зависит нервное здоровье, комплексов опять же можно получить много, предмет завалить... Просто вы же понимаете, что у нас каждый предмет с определенным учителем связан. Вот у меня такая француженка была - на всю жизнь отрезало желание французский учить.
Разумеется, напрямую такое не спросишь - Почему вы ко мне плохо относитесь? Потому что любой учитель вам ответит, что относится к вам нормально (и скажет правду, как вы заслужили, так он к вам и относится). Поэтому тут лучше зайти немного с другой стороны. Допустим, сказать что-то типа:
Знаете, я вот реально очень стараюсь, но результаты все равно плохие. Я что-то не так делаю?
И вот тут хотя бы есть вероятность, что учитель как-то выдаст себя, там может просто скажет, что не учишь ты ни фига, или с соседом болтаешь или мысли у тебя не о школе. Но, короче, это уже хоть какая-то информация, и с ней можно работать.
Переходя к конкретным рекомендациям, если позволите, я буду уже напрямую к школьникам обращаться. Мне так проще...
- В общем, Школьник! Первое и основное, что ты можешь делать - это выполнять все задания, учить. Если ты считаешь, что ты все ответил, а тебе занизили оценку, и такая ситуация постоянно происходит, можно попробовать себя записать на диктофон во время ответа и просто послушать (может ты мямлишь и показываешь нетвёрдое понимание того, о чем говоришь). Только аудио не смей нести к директору и тд. Записывать на уроке аудио или видео - незаконно. Учти. Так что только для личного пользования.
- Не отвлекайся на уроке. Не занимайся посторонними делами. Это учителей отвлекает, раздражает. Пусть даже учитель никак этого не проявляет, учительское место - это очень хорошая точка обзора. Все видно, просто иногда терять время не хочется на уроке и отвлекаться на проповеди, но раздражение у учителя копится.
- Пунктуальность и обязательность. Не опаздывай на урок, не запаздывай со сдачей тетрадей и заданий. Всему своё время.
- Вообще частенько в истоках конфликтов между учителями и учениками лежит разница в возрасте. Разница в мышлении и поведении. У учителей старшего поколения включается ностальгический режим (Вот в наше время так себя не вели!) Просто у взрослых людей очень много обязанностей, быта и других проблем, которые не позволяют им оставаться на гребне волны, интересоваться трендами. И вообще обратите внимание на учительский контингент- молодых специалистов раз-два и обчелся. У нас в школе только мне до 30 лет, все остальные - более-менее уверенный полтосик. Это другое поколение. И если так получилось, что взрослый человек не может понять тебя, то тогда включи мозг ты и попробуй сам сделать шаг навстречу или, если уместно, объяснить, почему ты именно такой, какой есть... У людей разного поколения часто могут не совпадать взгляды на одни и те же фильмы или произведения классиков. Важно уметь спокойно и грамотно донести свою позицию.
- В связи с чем я про возраст-то заговорила. Вот эту огромную пропасть между вами попробуй обернуть себе на пользу. Попроси совета, но только не злоупотребляй. И не делись личным, конечно. Выбери что-то нейтральное, лучше, если оно будет касаться учебы, школьного предмета. Просить совета - это, кстати, хорошая психологическая ловушка для людей, которые тебя недолюбливают. Как бы у них в этот момент режим осознанной симпатии к тебе включается.
- Не смей повышать на учителя голос. Это невоспитанно, и повысив голос, ты ни в глазах людей, ни в своих собственных не будешь прав. Если учитель на тебя кричит, вежливо попроси этого не делать, желательно наедине. Объясните, что это неприятно, противоречит культуре общения. Но ни в коем случае не уподобляйтесь и не кричите сами. Стоит один раз потерять над собой контроль, и отношение испорчено раз и навсегда.
- Следующий логичный пункт - это Хамство. И вот тут тоже нужно быть немного психологом и уметь себя поставить на место учителя. Ваши реплики понравились бы вам, будь вы лет на 40 старше? Не может ли так произойти, что ваши угарные шуточки или ироничные замечания выглядят в глазах взрослых людей по-идиотски?
- Старайся оказать учителю мелкую помощь, открыть дверь, донести учебники. Речь идёт не о подлизывании, а о мелких жестах, которые демонстрируют твоё отношение к преподавателю, характеризуют тебя с хорошей стороны.
- Макияж, внешний вид - бывает, что надо пересмотреть свои взгляды на дневной макияж. Бывает, что внешний вид говорит о нас совсем не то, что нам хотелось бы. Не волнуйся ты, в универе у тебя будет выше крыши возможности походить с красной помадой и в леггинсах)))
Но бывают и ситуации, на которые мы повлиять не можем. Допустим, может просто ты по модели поведения или внешне похож на мальчика, который лупил учителя в детстве лопаткой.... Все мы люди, в конце концов....Если ничего не помогает, поставь в известность родителей. Обсудите вместе, как вы намерены поступить. Может быть, если учителя скоро сменят, можно это пережить, а возможно, необходимо переговорить с учителем. Но скажу по личному опыту, тут тоже надо чётко осознавать цель своего прихода, конкретные претензии и разумные предложения, а иначе ничего не исправите, только усугубите...
