Степан Мощенко

вчера встали на вводный антикурс и на первом мероприятии занимались генеологией лакановского знания, говоря о которой я упомянул дадаизм, громко перекликающийся с поздним лакановским концептом lalangue и здесь я не упустил возможность напомнить об одном русском изводе дадаизма, о литературной группе ничево́ков, становище которых постановило отправить Маяковского к Пампушке на Твербул, чтобы он там чистил туфли всем желающим, а не профитролил правом чистить поэтов для знакомства с ничево́ками или для напоминания о них: Лазарь Сухаребский Perpetuum Mobile Княжне Сулико Дадешкелиани Грохочет буфер шатаясь, Вагоны стучат, бегут Радостью тоски обливаясь. Пейзажи строем плывут.   Шатается буфер жизни,   Скачет кавалькада дней,   Понорамой разноцветной новизны   Жужжит дней пестрых улей. Дни несчастья, дни печали Дни веселья, дни тоски Декорацией забросали В тисках сжали мозги.   Эфемерно все, эфемера.   День фотография дня,   Шатается жизни химера.   Грохочет вагон бытия. Аул Ала-Керим, Дагестан, 1918 г.

#продукцияШколы прекрасный экскурс в материал, с которым мы работаем в основной группе Школы в серии эссе Оксаны Кульчинской @psychoanalyst_Oksana_Kulchynska PABLO FRIDMAN ET DANIEL MILLAS L’exaltation maniaque. Les morts du sujet Маниакальная экзальтация. Смерти субъекта. Ч.1 https://m.vk.com/wall777634978_8 PABLO FRIDMAN ET DANIEL MILLAS L’exaltation maniaque. Les morts du sujet Маниакальная экзальтация. Смерти субъекта Ч.2 https://m.vk.com/wall777634978_7 LAURENCE FORLODOU L’homophonie délirante. Les prises sures de Jean-Pierre Brisset https://m.vk.com/wall777634978_6 Теория и Клиника. Клиника и Теория Работа с текстами случаев аналитиков, представленными на конференции в Анже, и презентации случаев участников основной группы Школы, наталкивают на вопрос об Имени Собственном. https://m.vk.com/wall777634978_9

итак, в вс. 23 июня первым током антикурса «Знакомство с психоанализом Жака Лакана. Теория.Клиника.Этика.» начинает свою работу Воскресная Школа я очень рад большому количеству новых «решительных работников» и поддержке тех, кто состоит в Артели и в основной группе Школы спасибо вам за такой ощутимый аванс доверия! перспектива садово-огородных работ воодушевляет и обещает надеюсь, что нам удастся реализовать прекрасный стартовый потенциал и сплотиться в поле практики психоаналитической передачи а вот список вопросов, от которых я предложу отталкиваться в нашем продвижении: Почему Лакан стал иконой французских интеллектуалов? В чём причина скандального магнетизма его учения? Чем психоанализ лакановского толка может быть полезен психологам, психотерапевтам, психиатрам и представителям других психоаналитических течений? Является ли лакановская практика психоаналитической? К чему в текстах Фрейда возвращается Лакан? В чём состоит отличность его клинического подхода? Куда направляется субъект, приходящий к лакановскому аналитику? Насколько психоанализ лакановской ориентации актуален сейчас, в условиях виртуализации реальности, возникновения непредвиденных глобальных угроз и других перемен, затрагивающих фундаментальный уровень социального устройства?

отказаться = перестать казаться = (не)иметь в комментариях появилась расшифровка

дневник Артели БФЛ 06.06.2024 во второй части главы 19 Семинара V, я в связи с поднятыми вопросами Школы обратил внимание на два термина: переход (passage) и передача (transmission) первый термин в контексте означающего, как простывшего следа, как перечёркивающегося элемента потенциальной пустотности в любой позиции символической констеляции, ЧАК (Александр Константинович) филигранно обыгрывает русскими словами «миновение» и «по-миновение» ещё один важный лакановский термин articulation signifiante переведён как «означающая членораздельность», но всё-таки в оригинале речь идёт больше об означающей артикуляции, как сочленении означающих в цепочке, которое, словами Лакана, может оставаться энигматичным, то есть как-будто держится ли означающая цепочка за счёт артикуляции – это вопрос но вот что наверняка, так это то, что держит её голос (см. исходящую стрелку первого этажа графа) в речи помимо элементов-звеньев означающих, которые исчезающе-недолговечны, есть сам по себе переход, происходящий в измерении голоса передача происходит при переходе от одного означающего к другому и придаёт консистентность голосу иначе говоря, в деле передачи, исчезающие по ходу речи означающие нужны лишь для осуществления перехода

вроде как психоанализ доморощенный, совсем не тот, что дикий или один сорт?

#продукцияАртелиБФЛ

антикурс Знакомство с психоанализом Жака Лакана Теория.Клиника.Этика 2-ух месячная программа для (не)самых начинающих любителей старт 23 июня, учредительное собрание 16 июня 6-7 встреч по воскресеньям днём + общий чат + мои ответы + личные консультации со мной онлайн дам самое главное для начала (презентация в файле ниже) можно будет активно брать, перерабатывать, удобрять, производить своё & можно будет просто поддержать трудящихся финансово и морально, послушать и помотать на ус первый поток будет самым дешёвым и с наибольшей моей включённостью и только для своих, записавшихся уже перебор, но по ходу состав как-то утрясём вот вступайте сразу в эту группу, чтобы держаться в курсе https://t.me/+afDqfaMbmhI5MGJi

9)

5)

на антикурсе уже 4-ро предварительно записавшихся)

выше мой ответ на вопрос о курсе для самых начинающих любителей Лакана напишите мне в ЛС @peremenznak слово АНТИКУРС, чтобы мы договорились на предварительный разговор первый поток будет самым дешёвым и с наибольшей моей включённостью и только для своих на антикурсе я предложу все условия для того чтобы у вас получилось взять самое главное для начала. можно будет активно брать, перерабатывать, удобрять, производить своё и можно будет просто поддержать трудящихся финансово и морально