1,0×
00:00/23:28
Вступление
ЕСЕНИН: ИНТЕРВЬЮ. БОЛЕЗНЕННЫЙ ВОПРОС. КАК БРОСАЛА РАБОТЫ И УЧЁБУ. СОЦИОНИКА. ТИПИРОВАНИЕ ИЭИ. INTP
Содержание
00:00 Вступление
00:15 ЧЭ ценностная - важна обратная реакция
00:33 иррац - путаная речь.
00:58 болевая ЧЛ - «болезненный для меня вопрос»
01:06 иррац - переключается на пилу, взгляд вниз - интроверсия (БИ-уход в себя)
01:20 иррац, болевая ЧЛ - «на все 3 профессии не доучилась»
01:30 БИ акцептная, иррац, тактика - «в МОМЕНТЕ я понимаю, что профессия не моя»
01:40 БИ сильная, ценностная - в объяснениях выход на БИ - тему судьбы: «жизнь приведёт меня..»
02:05 БИ акцептная - иррац «больше года не задерживалась, год - это был максимум»
02:15 ЧЛ болевая - жалобы по работе, нерациональный подход: «могла перепутать заказы»
02:25 слабая сенсорика - про свою неуклюжесть
02:35 ЧЭ в ЭГО - гиперболы: «это было ужасно!», мимикой показывает отторжение
03:30 Паж (БИ 4-мерная) - мотивирует ненапряжная работа в привычном темпе. Зарплата имеет меньшее значение, чем удобный график
03:58 Чем больше всего Вам не нравится заниматься?
04:40 Слабая и уязвимая логика
04:33 Иррац - опять переключилась на пилу. «Сейчас человек попилит»
05:20 Интроверт - «мне бы не понравилась работа, где много контактов социальных», где нужно «на эффективности работать»
05:50 ЧЭ-реакция на вопрос о работоспособности (веселость). Слабая логика: я задавал вопрос не про «степень трудоспособности», а про стабильность работоспособности. Степень - это БЛ
06:33 иррац - бывают, конечно, спады. Нестабильная ритмика.
06:38 ЧЛ+БС в блоке «надо» (СуперЭГО) - «я это делаю, потому что НАДО» «Сложно себя заставить даже приготовить»
06:40 коллективизм - «живу не только для себя..»
07:20 иррац - переключилась на собаку. «вы не пугайтесь (ЧЭ)»
07:51 иррац - переключается на ногу
08:05 ЧЭ контактная (эмотивизм) - в незнакомой компании: «все хмурые и серьёзные..» первоначальная оценка по ЧЭ в коллективе
08:10 интроверсия - «просто сижу и смотрю»
09:00 ЧЭ-оценка эмоционального климата в компании
09:10 интро+коллективизм - в работе приоритет небольшой коллектив, ограниченное количество контактов
09:31 Получается ли у Вас организовывать других людей?
10:49 динамика (БИ ментальная) - события в развитии от прошлого к настоящему
11:17 БС-шаблон+аристократ - деление людей по полу
11:23 ролевая БС - мне нравится эта РОЛЬ
12:05 БЭ в подсознании «Переход на ЧЭ-мимику: ну что это значит?» (не блюститель)
12:39 БЭ фоновая (без слов на деле) - «разве что своим примером показать, ничем больше, только таким образом, никаким другим способом это невозможно (ограничение по ЧИ-вариантам)»
13:19 Был ли у Вас опыт театральной деятельности?
13:45 ЧЭ-оценки «самое забавное, что..» «передавать эмоции»
14:00 ЧЭ+ творческая - «больше всего у меня получается передавать грустные эмоции...»
14:29 БИ базовая + гуманитарий «проживаю, будто он сквозь меня проходит», «это погружение полное..»
14:50 ЧЭ творческая «жалостливый вид могу изобразить и пользуюсь этим не только на театральном»
15:03 компенсаторность ЧЛ через ЧЭ «когда я что-нибудь ломаю, сразу бровки домиком»
15:20 яркая игра по ЧЭ
15:50 ЧЭ-контакт - вопрос про подругу начинает со смеха, мимики
16:60 ЧЭ в ЭГО - «увидеть эмоцию, которую она испытывает», далее - про эмоции.
16:36 ЧИ и ЧЛ инертные неценностные «какие-то советы давать - вообще не дело»
17:24 Мечтаете ли Вы? Если да, о чём?
17:50 болевая ЧЛ - «от того, что я буду перезаписывать это видео, оно лучше не станет» (иррациональный и некомпетентный по ЧЛ подход)
18:00 компенсация уязвимой ЧЛ этикой
18:30 БИ-акцептная - про мечты
19:20 Были ли в жизни ситуации, когда нужно надавить на человека?
19:45 БЛ активационная - про нарушение правил студентками
19:57 ЧС (в связке с БЛ) -«нужно как-то надавать на них»
20:07 БИ 4-мерная - «обычно я ухожу в себя»
20:20 ЧЭ-оценки - «чуть ли не плакала»
20:30 ЧЛ болевая - «почему я не могу им сказать: Девочки, вот как надо делать»
20:53 виктим - «я просто рассказала коллеге..» (ЧС суггестия)
20:25 виктим, 1 мерная ЧС - «я обычно терплю»
21:40 ЧЭ творческая - «я лицом показываю, что мне неприятно» (активная мимика - играет в ролике). «Мне нельзя скрыть никак мои эмоции».
22:30 Кидок собаки:)
gurovsocionik.ru/ гуровсоционик.рф/
Подписывайтесь в соцсетях на Проверенную соционику!
Группа и профиль ВК vk.com/...ika_online
vk.com/...v_socionik
Телеграм: канал и чат t.me/...ika_online
t.me/...OncF6JevtQ
Отзывы о типировании: m.vk.com/...7_38305920
#соционика
00:00 Вступление
00:15 ЧЭ ценностная - важна обратная реакция
00:33 иррац - путаная речь.
00:58 болевая ЧЛ - «болезненный для меня вопрос»
01:06 иррац - переключается на пилу, взгляд вниз - интроверсия (БИ-уход в себя)
01:20 иррац, болевая ЧЛ - «на все 3 профессии не доучилась»
01:30 БИ акцептная, иррац, тактика - «в МОМЕНТЕ я понимаю, что профессия не моя»
01:40 БИ сильная, ценностная - в объяснениях выход на БИ - тему судьбы: «жизнь приведёт меня..»
02:05 БИ акцептная - иррац «больше года не задерживалась, год - это был максимум»
02:15 ЧЛ болевая - жалобы по работе, нерациональный подход: «могла перепутать заказы»
02:25 слабая сенсорика - про свою неуклюжесть
02:35 ЧЭ в ЭГО - гиперболы: «это было ужасно!», мимикой показывает отторжение
03:30 Паж (БИ 4-мерная) - мотивирует ненапряжная работа в привычном темпе. Зарплата имеет меньшее значение, чем удобный график
03:58 Чем больше всего Вам не нравится заниматься?
04:40 Слабая и уязвимая логика
04:33 Иррац - опять переключилась на пилу. «Сейчас человек попилит»
05:20 Интроверт - «мне бы не понравилась работа, где много контактов социальных», где нужно «на эффективности работать»
05:50 ЧЭ-реакция на вопрос о работоспособности (веселость). Слабая логика: я задавал вопрос не про «степень трудоспособности», а про стабильность работоспособности. Степень - это БЛ
06:33 иррац - бывают, конечно, спады. Нестабильная ритмика.
06:38 ЧЛ+БС в блоке «надо» (СуперЭГО) - «я это делаю, потому что НАДО» «Сложно себя заставить даже приготовить»
06:40 коллективизм - «живу не только для себя..»
07:20 иррац - переключилась на собаку. «вы не пугайтесь (ЧЭ)»
07:51 иррац - переключается на ногу
08:05 ЧЭ контактная (эмотивизм) - в незнакомой компании: «все хмурые и серьёзные..» первоначальная оценка по ЧЭ в коллективе
08:10 интроверсия - «просто сижу и смотрю»
09:00 ЧЭ-оценка эмоционального климата в компании
09:10 интро+коллективизм - в работе приоритет небольшой коллектив, ограниченное количество контактов
09:31 Получается ли у Вас организовывать других людей?
10:49 динамика (БИ ментальная) - события в развитии от прошлого к настоящему
11:17 БС-шаблон+аристократ - деление людей по полу
11:23 ролевая БС - мне нравится эта РОЛЬ
12:05 БЭ в подсознании «Переход на ЧЭ-мимику: ну что это значит?» (не блюститель)
12:39 БЭ фоновая (без слов на деле) - «разве что своим примером показать, ничем больше, только таким образом, никаким другим способом это невозможно (ограничение по ЧИ-вариантам)»
13:19 Был ли у Вас опыт театральной деятельности?
13:45 ЧЭ-оценки «самое забавное, что..» «передавать эмоции»
14:00 ЧЭ+ творческая - «больше всего у меня получается передавать грустные эмоции...»
14:29 БИ базовая + гуманитарий «проживаю, будто он сквозь меня проходит», «это погружение полное..»
14:50 ЧЭ творческая «жалостливый вид могу изобразить и пользуюсь этим не только на театральном»
15:03 компенсаторность ЧЛ через ЧЭ «когда я что-нибудь ломаю, сразу бровки домиком»
15:20 яркая игра по ЧЭ
15:50 ЧЭ-контакт - вопрос про подругу начинает со смеха, мимики
16:60 ЧЭ в ЭГО - «увидеть эмоцию, которую она испытывает», далее - про эмоции.
16:36 ЧИ и ЧЛ инертные неценностные «какие-то советы давать - вообще не дело»
17:24 Мечтаете ли Вы? Если да, о чём?
17:50 болевая ЧЛ - «от того, что я буду перезаписывать это видео, оно лучше не станет» (иррациональный и некомпетентный по ЧЛ подход)
18:00 компенсация уязвимой ЧЛ этикой
18:30 БИ-акцептная - про мечты
19:20 Были ли в жизни ситуации, когда нужно надавить на человека?
19:45 БЛ активационная - про нарушение правил студентками
19:57 ЧС (в связке с БЛ) -«нужно как-то надавать на них»
20:07 БИ 4-мерная - «обычно я ухожу в себя»
20:20 ЧЭ-оценки - «чуть ли не плакала»
20:30 ЧЛ болевая - «почему я не могу им сказать: Девочки, вот как надо делать»
20:53 виктим - «я просто рассказала коллеге..» (ЧС суггестия)
20:25 виктим, 1 мерная ЧС - «я обычно терплю»
21:40 ЧЭ творческая - «я лицом показываю, что мне неприятно» (активная мимика - играет в ролике). «Мне нельзя скрыть никак мои эмоции».
22:30 Кидок собаки:)
gurovsocionik.ru/ гуровсоционик.рф/
Подписывайтесь в соцсетях на Проверенную соционику!
Группа и профиль ВК vk.com/...ika_online
vk.com/...v_socionik
Телеграм: канал и чат t.me/...ika_online
t.me/...OncF6JevtQ
Отзывы о типировании: m.vk.com/...7_38305920
#соционика
…
Экспресс-ИНТЕРВЬЮ социотипов
Подборка ·
Соционика | Гуров
· 22 из 22Последнее видео в подборке
Экспресс-ИНТЕРВЬЮ социотипов · 22 из 22