1,0×
49 просмотров · 1 год назад
00:00/01:27:49
начало
Описание
Илья Вевюрко. Риторика. Структура ораторской речи
1 год назад • 49 просмотров1 поставил "Нравится"
Третий выпуск основ риторического искусства с преподавателем МГУ и ПСТГУ Ильёй Сергеевичем Вевюрко!Тема занятия – «Структура ораторской речи».
Мы поговорим о древней античной структуре. Возьмём из неё всё полезное. Но далее отложим её, так как она имеет свою историческую локализацию. И не будет целиком уместна сейчас.
Подробно коснёмся трех главных категорий речи – пафос, этос и логос. Их понимание и соотношение определяет искренность, убедительность и уместность нашей речи. Когда мы имеем представление об этих категориях, тогда наша внутренняя речь станет внешней. Мы часто знаем, что хотим сказать. Но на выходе образцом ораторского искусства это назвать сложно. Илья Сергеевич на основе этих трёх категорий разъясняет, почему так получается.
Переходите к видео и учитесь искусству настоящего речедеятеля!
0:00 - начало
0:20 - вступление
0:35 - задачи риторики по Ю.В. Рождественскому
2:10 - риторика как не схоластическая наука или об осторожном отношении к древним классификациям речи
5:15 - античная схема построения речи или как не потеряться без структуры
8:50 - девиз для всех ораторов от святителя Григория Богослова
12:20 - изобретение речи по античной схеме
15:00 - очерёдность речи по античной схеме
19:10 - формулирование речи по античной схеме
21:20 - запоминание речи по античной схеме
23:17 - действие речи по античной схеме
24:35 - трудность перехода между внутренней и внешней речью или о том, почему нам всё понятно, а сказать не можем
27:40 - схема восприятия речи другими людьми
31:35 - как компенсировать потерю смысла речи у нашего собеседника
32:50 - структура перехода внутренней речи во внешнюю: пафос, этос и логос
39:40 - фрагменты из Рождественского о пафосе, этосе и логосе
47:20 - как оратор преобразовывает этос и задаёт новые правила
52:18 - как не путать разные типы речей
1:03:45 - соотношение монолога и диалога
1:16:35 - как действительно строится научная статья или доклад
1:21:35 - правило Цицерона о количестве сказанного
1:24:15 - отличие учебного монолога от научного
1:27:15 - заключение