1,0×
00:00/10:21
Путеводитель "Знакомство с психоанализом" в вопросах и ответах. часть 5. Вопрос-ответ
5. Психоанализ это
5.1 долго?
Если по-настоящему, то на всю жизнь. Психоанализ – это радикальная и необратимая смена способа мыслить и творить. Попробовать можно любой интервал: от нескольких минут до нескольких лет. В бессознательном времени нет.
5.2 дорого?
Бесценно. Поэтому, максимально дорого. Как минимум, ощутимо дорого, иначе это просто не серьёзно и можно не начинать. НО определить размер оплаты может только сам субъект, исходя из своей текущей ситуации. Как минимум, этот вопрос обсуждается.
5.3 от ума?
Ум анализу мешает и даже противостоит. Задача субъекта в психоанализе – обмануть свой ум и найти возможность удивиться. В процессе речевой практики важно найти лазейки и выйти из лабиринтов умо заключений. Психоанализ помогает избавиться от излишков ума.
5.4 всё про секс?
Всё, что субъект слышал про сексуальную теорию Фрейда, является тупым враньём, сам Фрейд такого не писал. Сексуальность, о которой писал Фрейд имеет совершенно иной смысл. С точки зрения психоанализа, секса в человеческих отношениях нет. Сексом человек занимается строго сам с собой, даже если в этих телодвижениях участвует ещё кто-то. Людей связывает любовь, ею и занимается психоанализ.
5.5 как делается?
Двумя путями: 1) индивидуальный анализ (со стороны очень похоже на обычный разговор) и/или 2) чтение и обсуждение аналитических текстов. Второй путь оказывает действенный эффект, поскольку психоаналитическая теория организована особым несистематизированным образом. В череде безуспешных попыток понять и выразить своими словами недопонятое, субъект пропитывается психоаналитическим стилем мышления. «Делать анализ» означает продвигаться по одному из эти путей или по обоим сразу.
5.6 чем отличается?
Психоаналитик работает своим незнанием. В этом состоит этика его позиции – не оценивать, не советовать, не вмешиваться. Он старается не опираться ни на знания, ни на опыт, ни на идеалы, чтобы дать субъекту шанс приблизиться к истине своего особого и неповторимого желания. Психоанализ принадлежит к числу тех редких практик, где не колдуют, но расколдовывают, не дают новые рецепты и понимания, но отнимают иллюзии и чужеродные убеждения.
5.7 чем полезен?
Выводит из токсичных и созависимых отношений. Избавляет от тревоги и хронической усталости, нормализует артериальное давление. Атакует панические атаки, прессингует депрессию, меланхолит меланхолию. Эффективно защищает от абьюзеров, психопатов и перверзных нарциссов. Взвинчивает духовные вибрации, подключает к потокам светоносных существ, ставит на гарантию заботы от Галактики и от Вселенной. Прокачивает женственность и сексуальность, избавляет от импотенции и фригидности. Гарантированно приводит к благополучию и процветанию, успеху в делах. Ликвидирует венец безбрачия, порчу, сглаз, проклятья рода и прошлых жизней. Нивелирует родовые травмы и последствия драк в яслях и детском садике.
Психоанализ избавляет от необходимости всем этим морочиться. Другими словами, разморачивает.
5.8 к чему ведёт?
Психоанализ никого ни к чему не ведёт. Направление выбирает субъект, делающий анализ. Психоаналитик помогает субъекту выйти из воображаемых дебрей и массовых бредней, помогает выбрать свой путь, и поступать по нему самостоятельно. Иногда пункт назначения оказывается довольно понятным, типа восстановленной способности любить и работать, но бывает, что намечаются совершенно неожиданные ориентиры, и начинаются настоящие удивительные приключения.
5.9 что делает аналитик?
Особым образом слушает речь субъекта в анализе, старается расслышать то, что в своих же словах не слышит сам субъект. Аналитик поддерживает особый тип отношений с субъектом, и в рамках этих отношений у последнего открываются шансы повлиять на душевные процессы на их структурном, бессознательном уровне.
5.10 как научиться?
Никак. Научиться психоанализу невозможно. Учебники по психоанализу – это филькина грамота. А университетские программы за редчайшим исключением – мартышкин труд. В России, в стенах учебных заведений, толковых теоретиков считанные единицы, а практиков ещё меньше. По моему опыту обучения и по отзывам других студентов в сфере обучения психоанализу у нас царит полнейший мрак. К сожалению, живой интерес к психоанализу горе-преподаватели и горе-практики извращают сразу же и на корню. В итоге, в больших количествах и с большим апломбом плодятся жуткие и опасные для людей гибридные монстры недопсихотерапевтыпсихологипсихоаналитики.
Анализ нужно делать. И точка. Проходить самому, читать и обсуждать тексты, приносить свои случаи в толковый контроль, уезжать на учёбу и стажировки во Францию. И не торопиться.
5.11 Фрейд устарел?
...
▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
✵ КОНТАКТЫ ✵
▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
ᛏ сайт znakperemen.ru
ᛏ telegram t.me/znakperemen
▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
✵ ПРАКТИКА ✵
▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
ᛏ психоанализ znakperemen.ru/...oanalysis/
ᛏ рабочая группа znakperemen.ru/artel/
5.1 долго?
Если по-настоящему, то на всю жизнь. Психоанализ – это радикальная и необратимая смена способа мыслить и творить. Попробовать можно любой интервал: от нескольких минут до нескольких лет. В бессознательном времени нет.
5.2 дорого?
Бесценно. Поэтому, максимально дорого. Как минимум, ощутимо дорого, иначе это просто не серьёзно и можно не начинать. НО определить размер оплаты может только сам субъект, исходя из своей текущей ситуации. Как минимум, этот вопрос обсуждается.
5.3 от ума?
Ум анализу мешает и даже противостоит. Задача субъекта в психоанализе – обмануть свой ум и найти возможность удивиться. В процессе речевой практики важно найти лазейки и выйти из лабиринтов умо заключений. Психоанализ помогает избавиться от излишков ума.
5.4 всё про секс?
Всё, что субъект слышал про сексуальную теорию Фрейда, является тупым враньём, сам Фрейд такого не писал. Сексуальность, о которой писал Фрейд имеет совершенно иной смысл. С точки зрения психоанализа, секса в человеческих отношениях нет. Сексом человек занимается строго сам с собой, даже если в этих телодвижениях участвует ещё кто-то. Людей связывает любовь, ею и занимается психоанализ.
5.5 как делается?
Двумя путями: 1) индивидуальный анализ (со стороны очень похоже на обычный разговор) и/или 2) чтение и обсуждение аналитических текстов. Второй путь оказывает действенный эффект, поскольку психоаналитическая теория организована особым несистематизированным образом. В череде безуспешных попыток понять и выразить своими словами недопонятое, субъект пропитывается психоаналитическим стилем мышления. «Делать анализ» означает продвигаться по одному из эти путей или по обоим сразу.
5.6 чем отличается?
Психоаналитик работает своим незнанием. В этом состоит этика его позиции – не оценивать, не советовать, не вмешиваться. Он старается не опираться ни на знания, ни на опыт, ни на идеалы, чтобы дать субъекту шанс приблизиться к истине своего особого и неповторимого желания. Психоанализ принадлежит к числу тех редких практик, где не колдуют, но расколдовывают, не дают новые рецепты и понимания, но отнимают иллюзии и чужеродные убеждения.
5.7 чем полезен?
Выводит из токсичных и созависимых отношений. Избавляет от тревоги и хронической усталости, нормализует артериальное давление. Атакует панические атаки, прессингует депрессию, меланхолит меланхолию. Эффективно защищает от абьюзеров, психопатов и перверзных нарциссов. Взвинчивает духовные вибрации, подключает к потокам светоносных существ, ставит на гарантию заботы от Галактики и от Вселенной. Прокачивает женственность и сексуальность, избавляет от импотенции и фригидности. Гарантированно приводит к благополучию и процветанию, успеху в делах. Ликвидирует венец безбрачия, порчу, сглаз, проклятья рода и прошлых жизней. Нивелирует родовые травмы и последствия драк в яслях и детском садике.
Психоанализ избавляет от необходимости всем этим морочиться. Другими словами, разморачивает.
5.8 к чему ведёт?
Психоанализ никого ни к чему не ведёт. Направление выбирает субъект, делающий анализ. Психоаналитик помогает субъекту выйти из воображаемых дебрей и массовых бредней, помогает выбрать свой путь, и поступать по нему самостоятельно. Иногда пункт назначения оказывается довольно понятным, типа восстановленной способности любить и работать, но бывает, что намечаются совершенно неожиданные ориентиры, и начинаются настоящие удивительные приключения.
5.9 что делает аналитик?
Особым образом слушает речь субъекта в анализе, старается расслышать то, что в своих же словах не слышит сам субъект. Аналитик поддерживает особый тип отношений с субъектом, и в рамках этих отношений у последнего открываются шансы повлиять на душевные процессы на их структурном, бессознательном уровне.
5.10 как научиться?
Никак. Научиться психоанализу невозможно. Учебники по психоанализу – это филькина грамота. А университетские программы за редчайшим исключением – мартышкин труд. В России, в стенах учебных заведений, толковых теоретиков считанные единицы, а практиков ещё меньше. По моему опыту обучения и по отзывам других студентов в сфере обучения психоанализу у нас царит полнейший мрак. К сожалению, живой интерес к психоанализу горе-преподаватели и горе-практики извращают сразу же и на корню. В итоге, в больших количествах и с большим апломбом плодятся жуткие и опасные для людей гибридные монстры недопсихотерапевтыпсихологипсихоаналитики.
Анализ нужно делать. И точка. Проходить самому, читать и обсуждать тексты, приносить свои случаи в толковый контроль, уезжать на учёбу и стажировки во Францию. И не торопиться.
5.11 Фрейд устарел?
...
▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
✵ КОНТАКТЫ ✵
▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
ᛏ сайт znakperemen.ru
ᛏ telegram t.me/znakperemen
▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
✵ ПРАКТИКА ✵
▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
ᛏ психоанализ znakperemen.ru/...oanalysis/
ᛏ рабочая группа znakperemen.ru/artel/
…