Яркий мир АВА
15 подписчиков

АВА-практика. Ожидание инструкции.


Упражнение направлено на то, чтобы ребенок:

1️⃣Не трогал предметы, которые расположены перед ним на столе. На видео мы видим, что перед учеником на столе находится только 1 предмет, чуть позже мы начнем увеличивать количество предметов на столе, а наш ученик должен будет сидеть и ждать, когда случится инструкция взрослого для того, чтобы трогать предметы или он должен продемонстрировать просьбу: «Можно ли мне потрогать/поиграть»

2️⃣ Ученик выполнял действие с предметом по модели, которую демонстрирует ему взрослый и время и топография реакции соответствуют времени и топографии реакции взрослого.

3️⃣ После того, как взрослый закончил демонстрировать действие с предметом или закончил демонстрировать реакцию и убрал руки от своих предметов, ученик тоже заканчивает выполнять действие с предметами и убрал руки, а не продолжать играть.

Тимофей достиг уже очень хороших результатов, по данному направлению работы. 👏🏻
Ранее это упражнение проводилось для того, чтобы научить Тима возвращать предметы на стол после того, как выполнена инструкция, но он мог еще прикасаться к предметам до инструкции, иногда топография его реакции могла не соответствовать тому, что демонстрирует учитель. Постепенно, формируя навык мы пришли к тому, что мальчик может выполнять все 3 реакции хорошо и качественно, ожидать инструкцию, выполнять действие по модели и прекращать выполнение действий одновременно со взрослым.🤩👏🏻

Куратор-Юлия А
Инструктор-Валентина А.
…