1,0×
00:00/00:44
АВА-практика
Называние признаков, определяющих объект.
📍Задача: Находить и описывать связь между объектом и теми признаками, которые характерны именно для этого объекта.
📍Что делаем:
🔶Показываем объект, у которого есть явные определявшие признаки (например, жираф - длинная шея и пятна, елка - иголки и так далее)
🔶Просим ученика дать название самому объекту
🔶Задаем вопрос: как ты понял что это Х?
🔶Ученик отвечает на вопрос, перечисляя признаки присущие только этому объекту (допускается и перечисление общих признаков с обязательным упоминанием о характерном признаке)
На данном видео👇🏻, обучение ведется с использованием наводящих вопросов, таких как «А что есть у машинки?», «Что можно с машинкой делать?», «Но грузовик тоже с колесами и ездит, чем он отличается от машинки?», «Как ты понял что это машинка?». Пример ответа может быть таким: «Это машинка, она может ездить и у нее есть колеса, но она маленькая и у нее нет кузова»
Наш путь в изучении данного навыка только начат, и сейчас у нас в обучении находятся 5 предметов, по которым Саша называет определяющие признаки объекта, также мальчик все еще учится формулировать ответ фразой вида «это Х, потому что ……». Пожелаем нашему Сашке успехов!👏🏻☺️
Работа ведется под супервизией О. Мелешкевич
Куратор: Зоя Щ., инструктор - Анастасия А.
📍Задача: Находить и описывать связь между объектом и теми признаками, которые характерны именно для этого объекта.
📍Что делаем:
🔶Показываем объект, у которого есть явные определявшие признаки (например, жираф - длинная шея и пятна, елка - иголки и так далее)
🔶Просим ученика дать название самому объекту
🔶Задаем вопрос: как ты понял что это Х?
🔶Ученик отвечает на вопрос, перечисляя признаки присущие только этому объекту (допускается и перечисление общих признаков с обязательным упоминанием о характерном признаке)
На данном видео👇🏻, обучение ведется с использованием наводящих вопросов, таких как «А что есть у машинки?», «Что можно с машинкой делать?», «Но грузовик тоже с колесами и ездит, чем он отличается от машинки?», «Как ты понял что это машинка?». Пример ответа может быть таким: «Это машинка, она может ездить и у нее есть колеса, но она маленькая и у нее нет кузова»
Наш путь в изучении данного навыка только начат, и сейчас у нас в обучении находятся 5 предметов, по которым Саша называет определяющие признаки объекта, также мальчик все еще учится формулировать ответ фразой вида «это Х, потому что ……». Пожелаем нашему Сашке успехов!👏🏻☺️
Работа ведется под супервизией О. Мелешкевич
Куратор: Зоя Щ., инструктор - Анастасия А.
…