Зарегистрированная страница
Развитие мозга без скуки | Виктория Серебренникова
16,6 тыс
подписчиков
Почему стало сложнее концентрироваться, читать и запоминать информацию? Пишу о памяти, внимании, мышлении и обучении простым языком и с опорой на исследования.
Если вы хотите узнать больше про то, как использовать такие приёмы в обучении, то можете посетить бесплатный вебинар по развитию памяти👇
Почему стало сложнее концентрироваться, читать и запоминать информацию? Пишу о памяти, внимании, мышлении и обучении простым языком и с опорой на исследования.
Если вы хотите узнать больше про то, как использовать такие приёмы в обучении, то можете посетить бесплатный вебинар по развитию памяти👇
6 часов назад
• Вы подписаны
Что происходит в мозгу, когда вы забываете
Когда человек говорит «вылетело из головы», в мозгу в этот момент не происходит ничего похожего на удаление файла. Информация почти никогда не стирается полностью — чаще всего теряется не само воспоминание, а путь к нему. Память формируется не в какой-то одной «ячейке» мозга, а в виде сети связей между нейронами — учёные называют это следом памяти, или энграммой. Когда вы запоминаете новое слово или лицо, мозг не просто откладывает его в сторону — он создаёт цепочку связей с тем, что вы уже знаете...
2 дня назад
• Вы подписаны
Память как главный капитал: почему специалисты с высокой нейропластичностью стоят в разы дороже
Раньше ценился тот, кто знал больше всех — специалист, который держал в голове все правила, инструкции и 20 лет личного опыта. Сегодня рынок труда платит не за накопительный объем знаний, а за скорость, с которой мозг способен эти знания обновлять. По данным Всемирного экономического форума, уже к 2030 году около 39% ключевых профессиональных навыков полностью изменятся. Это означает простые вещи: специалист, который освоил профессию один раз и перестал учиться, устаревает не за десятилетия, а буквально на глазах...
4 дня назад
• Вы подписаны
Главная ловушка умных людей: почему поиск идеальной методики обучения хуже обычной лени
Есть особый тип людей, изучающих язык или осваивающих новый навык. Они никогда не назовут себя ленивыми. Наоборот, они невероятно ответственны. Они читают статьи про нейропластичность, сравнивают приложения для тренировки памяти, подписаны на каналы по эффективному обучению и постоянно ищут тот самый метод, который наконец-то сработает. Проблема в том, что за последние полгода они так и не продвинулись вперед. Не потому, что ленились. А потому, что были очень заняты поиском идеального способа начать...
6 дней назад
• Вы подписаны
Вы никогда не заговорите как носитель. И вот почему это освобождает, а не расстраивает
Есть один внутренний ориентир, который тихо разрушает мотивацию сильнее, чем любая грамматика, любая нехватка слов и любой плотный график. Это фраза, которую почти каждый взрослый, изучающий язык, произносит про себя хотя бы раз в неделю: «вот бы говорить как носитель». Звучит она безобидно, даже вдохновляюще — как цель. На деле это одна из самых токсичных установок, которая только может поселиться в голове человека, изучающего язык. Потому что это не цель. Это горизонт, который отодвигается ровно с той же скоростью, с какой вы к нему идёте...
1 неделя назад
• Вы подписаны
Иллюзия компетентности: почему вы скупаете курсы, но умнее не становитесь
Ещё 20 лет назад обучение было событием. Чтобы получить новую информацию, нужно было найти книгу, доехать до лекции, сделать конспект и самостоятельно разбираться в сложных концепциях. Сегодня всё работает иначе. Курсы открываются в один клик с телефона, вебинары идут нон-стоп, а экспертный контент льется из каждого утюга. Казалось бы, в таких условиях мы должны были стать самым быстро обучающимся поколением в истории. Но на практике большинство взрослых людей регулярно сталкивается с жесткой реальностью: «Я постоянно что-то изучаю, но в голове остается пустота»...
