Университетские Истории

Профессор Щукин сказал: - У каждого человека хотя бы раз в жизни открывается валентность. Она всегда внезапна. Ну как выпавшее случайное число или угаданный билет лотереи. Когда у девушки открывается валентность, в нее мгновенно влюбляются. Это происходит мгновенно. А валентность открывается вдруг. То есть сегодня это может быть самая невзрачная студентка, а завтра она вдруг станет лучше всех. Вспыхнет как цветок на кактусе. Когда у какого-нибудь менеджера открывается валентность, он запускает успешный проект...

Профессор Щукин сказал: - Сейчас появилось куча программ для мультипликации. И очень много видов простой мультипликации для сопровождения текста. Если раньше мультфильм - это был огромный дорогостоящий проект, то теперь многие мультики свинчиваются буквально на коленке и часто гениально. Мне нравится придумывать всякие артефакты. Ну вот, например, несколько из "Евы и последнего стожара", но где-то кажется и удачнее есть. Может, сделать канал и там выкладывать пока для старта короткие мультфильмы, сопровождающие текст? Поначалу по артефактам, малой длительности...

У доцента Югова наступило некоторое просветление. Он впервые пришел на работу в мужском костюме, сидел за столом и рисовал в тетрадке линии. У Щукина была свободная пара. В буфете он сидеть не хотел, потому что там бушевала и била посуду доцент Горыныч, ответственная за психологический комфорт в коллективе. Щукин сказал Югову. - Слушай, Югов. Я когда в какой-то город приезжаю выступать, обязательно начинаю по нему бродить. Много километров могу пройти пешком. Рано или поздно оказываюсь у местного роддома...

Профессор Щукин сказал: - Есть очень интересный философ Лев Гумилев, сын Анны Ахматовой. Моя мама когда-то брала у него интервью, а я, маленький, перепечатывал его на печатной машинке. Помню там такой редакционный диктофон был с огромными белыми клавишами, как на рояле. У него есть книга "Этногенез и биосфера земли". Я люблю очень эту книгу. Она сложная, поэтому я просто сейчас из сети скачаю ее краткий пересказ. Мысль там такая, что есть люди-пассионарии. Сейчас еще любят говорить "харизматики", "коучи", но я эти слова не люблю...

Профессор Щукин сказал: - Я не доверяю своему разуму. Т.е. я часто сталкивался с тем, что я оказываюсь не прав в тех или иных ситуациях. Часто даже очень глупый человек в бытовой ситуации умнее меня раз в пять. Поэтому у меня есть два внутренних теста проверки своего слабого мозга. Первый тест – доказательство от противного. Есть несколько неприятных мне людей. Они не знают друг друга, т.е. не могут договориться, какие реакции им выдавать и какие советы советовать. Тут все просто. Если А,В,С,Д – противные мне люди – выбирают мнение А, значит правильным для меня является мнение В...

Профессор Щукин сказал: - Вы никогда не задумывались, почему заповедь звучит: «Почитай родителей своих», а не «Почитай всех хороших людей»? Или «почитай хороших людей»? Разве так было бы не мудрее? И вот что я думаю… Если человек с родителями хорош, то и со всеми. Часто мы стараемся оправдать плохое отношение к своим близким хорошим отношением к внешним людям, о которых часто даже не знаем, как их зовут. Чем больше человек нас любит, тем более по-свински мы к нему относимся. Больше всех нас любят бабушки...

Профессор Щукин сказал: - Вот! Пишу себе сценарий для ютуба на тему: "классификация творческих людей". Классификация творческих людей: тип 1. собирают материалы, но никогда не приступают к творчеству. Для начала покупают макбук, сто платных курсов по лит.мастерству, принтер, который сразу печатает и переплетает, мягкое кресло и т.д. Учитывая высокую стоимость вышеупомянутого, откладывают творчество в долгий ящик. Больше всего боятся, что на самом деле придется чего-то написать. тип 2. придумывают хиленькую идею, типа летающей табуретки и начинают ее бесконечно защищать...

Каждый день происходило одно и то же. Кто-то стучался снаружи в дверь кафедры. Профессор Сомов, зевая, всовывал ноги в тапки и открывал. Снаружи обычно стоял крошечный тощенький испанец, замерзший, закутанный в тряпочки и молча смотрел на него. - Полина Тугарина? - понимающе спрашивал Сомов. - Руссо пэшн? Латино эмоцио? Границу в Белоруссии переходил? Дальше пешком? Испанец радостно кивал. - Гуд! Сидай туды, хлопчик! - говорил Сомов, почему-то переходя на украинский. Ему казалось, что так его иностранцам проще будет понять...

Доцент Воздвиженский сунул преподавательнице Макаровой лист А4. - Вот смотри, Аня! - сказал он. - Это твои слова. Я тут все прописал. Выучи! Твои жесты в скобках! Ты мне скажешь это, это, потом это, а вот где-то тут или тут, - он отчеркнул ногтем, - я в тебя влюблюсь навеки! Ок? - Но я не могу чужие слова говорить! Я хочу свои! - жалобно сказала Макарова. Доцент Воздвиженский вспылил, отобрал у нее лист и ушел. - Вот это я ненавижу в женщинах! У них все вечно сопровождается человеческим фактором, а это все губит! - сказал он Щукину...

Профессор Щукин сказал: - Сегодня думал о том, что человек всегда просчитывает другого человека по схеме "свой - чужой". Или "синхрон - не синхрон". Если три раза вы выдали красный фантик, когда загадали красный, вас полюбляют. Если три раза оказались несинхронны и выдали несинхронное суждение - от вас убегают. Но наказывают всегда жестче, чем награждают. Это создает - м-м-м-м... - неравномерность игры в пользу казино. А давно доказано, что у казино нельзя выиграть даже при честных шансах по причине бесконечности ресурсов казино и ограниченности ваших...

По полу каталась студентка Замяткина и громко, немелодично повизгивала. Она получила "четыре" за гуманизм русской литературы, а хотела "пять". Профессор Щукин окунул печенье в чай и спросил доцента Воздвиженского: - Вот интересно, каким образом возникает такая... м-м... реакция? - От слишком давящих родителей, - убежденно сказал Воздвиженский. - А я думаю, от слабых и уставших родителей. Родители не слышат детей с первого раза, с третьего раза, с десятого раза и детям приходится искать громкие пути к их ушам...

Жена профессора Сомова смотрела английский познавательный сериал по зоологии. Там папа был лошадка, мама - кенгуру, дочка - канарейка, еще одна дочка - бегемотик. А за бегемотиком ухаживала тигрица, которая была бывшая попугай. Сомов схватился за голову: - Что ты смотришь? - закричал он...