Черновик Манифеста "Нового человечества"

ВОПРОС: в чём смысл жизни? ОТВЕТ: Смысл жизни – это следовать велению совести. Сейчас "взрослым" людям надо следовать Новой "взрослой" совести, чтобы не позволить уничтожить Новую Высшую "взрослую" ценность: жизнь земного человечества, продлить его существование как можно дольше, вплоть до вечности. Вообще в человеке обычно есть несколько "совестей" с разными "Высшими ценностями", перед которыми есть "долг", которые ("совести") борются между собой, например: * "звериная" совесть ("бессовестность"), её Высшая ценность – "я, любимый", * семейная, Высшая ценность – семья, * патриотическая, Высшая...

ВОПРОС: "Что делать?" ОТВЕТ: как и в ситуации * "обезьяна с гранатой", * "ребёнок, балующийся со спичками", * и т.п., хозяину техники (человечеству) надо * предотвратить своё "обезьяно-гранатное" самоубийство, то есть, для этого * научиться обращаться со своей техникой "по-взрослому" (безопасно для себя и окружающих), то есть, для этого –– встать вровень со своей техникой по сложности, развитости, масштабу, –– говоря образно, "повзрослеть" (ну или, по-другому, "очеловечиться"). Конкретно для практического построения Нового человечества НЕ нужно никому навязывать что-то, "выдуманное из головы", например, НЕ...

ВОПРОС: "Кто виноват?" ОТВЕТ: как и в ситуации * "обезьяна с гранатой", * "ребёнок, балующийся со спичками" * и т.п., в ситуации с нынешним земным человечеством в первую очередь, вообще говоря, виновато неумение отсталого, неразвитого как ребёнок, хозяина техники обращаться со своей развитой "взрослой" техникой безопасно для себя. В чём состоит отсталость нынешнего человечества по сравнению с его передовой техникой? В том, что, например, Новая планетарно-самоубийственная техника – ПЛАНЕТАРНАЯ по масштабу, то есть, её действие охватывает всю планету, но применяет эту технику (технологии) человечество (то...

Если говорить тут о Новой теории эволюции (см упоминание о ней в первой части этого текста) очень коротко, упрощённо, на примерах, то тогда самый наглядный пример широко известного эволюционного скачка усложнения – это образование многоклеточного из одноклеточных. То есть, когда-то были одни одноклеточные: –– самостоятельные, отдельные друг от друга, –– эгоисты, заботящиеся только о себе, любимом, и некоторые из них (которые – развитые, более сложные, чем другие) каким-то резким "скачком" * объединились в одно+единое+целое многоклеточное, * стали клетками, то есть стали –– частями этого одного+единого+целого...

ВОПРОС: "Куда идём?" ОТВЕТ: Нынешнее земное человечество идёт к "ГРАНАТО-ОБЕЗЬЯНЬЕМУ" самоубийству. "ГРАНАТО-ОБЕЗЬЯНЬЕ" (или "обезьяно-гранатное") самоубийство - это такое самоубийство (ещё возможное название: "детско-спичечное", например), которое, происходит как в ситуации * "обезьяна с гранатой колет ею орехи", * "ребёнок, балующийся со спичками", * "волшебник-недоучка, –– по собственной дури выпустивший джинна из бутылки, –– неспособный с ним справиться, * и т.п. То есть, иными словами, "ГРАНАТО-ОБЕЗЬЯНЬЕ" самоубийство – это такое самоубийство, которое, прежде всего * "техногенное", то есть,...

ВОПРОС: "Куда идём?" ОТВЕТ: Все вместе – к общему самоубийству, подобно обезьяне с гранатой или ребёнку со спичками. ВОПРОС: "Кто виноват?" ОТВЕТ: Виновато несоответствие между * "взрослой" техникой ("условными" "спичками"), * "ребячеством" её хозяина ("человечества") (и никакие "Злые Силы", например, не виноваты). ВОПРОС: "Что делать?" ОТВЕТ: Человечеству – "взрослеть", то есть, * "дорасти" до своей "взрослой" техники, * "развиться", "усложниться" до уровня своей техники, чтобы * не самоубиться подобно ребёнку со спичками. ВОПРОС: А зачем и кому это надо, не самоубиться человечеству? ОТВЕТ: Это надо нам, "взрослым", потому что так нам подсказывает наша "взрослая" совесть...