4 класс

План: I. Вступление: о зимнем событии. II. Основная часть: а) описание детей на крыльце; б) детали зимнего пейзажа; в) радость детей и зимние развлечения. III. Заключение: зимние радости детей. На картине А.А. Пластова «Первый снег» изображено, как дети радуются приходу зимы. Эта картина очень ярко передает атмосферу зимнего утра, когда всё вокруг покрыто белым снегом. Я вижу, как девочка и её брат выбежали на крыльцо, чтобы увидеть первый снег. Девочка в желтом платке и легком платье, а мальчик одет в теплую одежду. Мне кажется, они очень счастливы! Снег, который выпал за ночь, укрыл землю и дома, создавая волшебный пейзаж...

Написание сочинения по картине - это настоящее искусство, которое требует внимательности, эмоциональности и творческого подхода. Особенно когда речь идет о таком замечательном полотне, как «Первый снег» Аркадия Пластова. Прежде всего, составим план сочинения. План: I. Вступление: знакомство с картиной и первое впечатление. II. Основная часть: а) описание общей композиции картины; б) характеристика главных героев; в) детали и второстепенные элементы полотна. III. Заключение: эмоциональный итог и личное восприятие. Подробный разбор плана: В первом абзаце необходимо представить картину, назвать художника и выразить свое первое впечатление...

План: I. Вступление: впечатление от картины. II. Основная часть: а) описание реки и берега; б) изображение деревни и берёз; в) небо над пейзажем. III. Заключение: мысли о работе художника. Картина Исаака Левитана "Золотая осень" поражает своей красотой. Яркие краски осени словно оживают на холсте. Справа течёт река, окружённая жёлтыми кустами. У самого берега растёт золотое дерево. Зелёная лужайка, усыпанная опавшими листьями, постепенно желтеет. Вдалеке виднеется деревня на холме, почти скрытая за густыми кронами берёз. Большинство деревьев уже оделись в золотой наряд. Голубое небо с облаками будто приглашает полюбоваться красотой русской природы...

План: I. Вступление: почему осень - любимое время года. II. Основная часть: а) красота природы осенью; б) осенние развлечения; в) особая атмосфера. III. Заключение: осень - волшебное время года. Осень - мое любимое время года. Я всегда с нетерпением жду, когда листья начнут желтеть и опадать. Осенью природа особенно красива. Деревья одеваются в яркие наряды, а под ногами шуршит разноцветный ковер из листьев. Мне нравится гулять в парке и собирать букеты из кленовых листьев. Осенью можно весело провести время: прыгать в кучи листьев, собирать грибы в лесу или готовить вкусный яблочный пирог. В это время года появляется особое настроение...

План: I. Вступление: общее описание осеннего ветра. II. Основная часть: а) взаимодействие ветра с листьями; б) влияние ветра на деревья; в) сочетание ветра и дождя. III. Заключение: эмоциональное воздействие осенних явлений. Осенний ветер играет с разноцветными листьями. Он может быть нежным или сильным. Листья кружатся и падают, создавая красивую картину. Это зрелище успокаивает и радует глаз. Ветер качает ветви деревьев, словно в танце. Когда он усиливается, деревья словно оживают. Наблюдать за этим – настоящее удовольствие. Ты чувствуешь связь с природой. Иногда ветер приносит дождь. Шум ветра и дождя создает особую музыку...

Если вам предстоит написать сочинение на тему «Я русский бы выучил только за то…», эта статья поможет вам разобраться, как подойти к этой задаче и создать интересное, глубокое и убедительное сочинение. Давайте рассмотрим все аспекты работы над этой темой, начиная с плана и заканчивая конкретными примерами. Помните, что ключ к успешному сочинению — это ваши искренние мысли и чувства о русском языке. Прежде чем приступить к написанию, важно составить четкий план. Вот пример структуры вашего сочинения: I. Вступление. II. Основная часть: а) богатство и выразительность русского языка; б) роль русского языка в мировой культуре и литературе; в) личная мотивация изучения русского языка...