ProШколу

🌍 ✈️ 🛳️ Школьных поездок за границу у нас было много. Италия, Швейцария, Германия, Австрия, Франция… С нами ездят и дети разных возрастов, и родители. И все без исключения получают море эмоций и впечатлений! И каждый момент хочется запечатлеть, хочется, чтобы он запомнился на всю жизнь! Так вот эти картины (листайте карусель) нарисовала наша верная спутница https://www.instagram.com/svet_a77777?igsh=YXV1NXVvZHc1MTJl Ей настолько понравились наши поездки во Францию и Италию, что эти моменты Светлана сохранила на бумаге и сделала мне такой чудесный подарок! Многие родители специально путешествуют вместе с нами, потому что наши поездки - это совершенно другая атмосфера, которая остается в сердцах на долгие долгие годы. P.S. На второй фотографии собор Нотр-Дам, в котором мы успели побывать 🙏🏻 Сгорел он через два дня… А какая страна является вашей любимой или запомнилась вам больше всего? Пишите в комментариях!

🌟🎊 Вот и это случилось... В работе, в будних днях, мы не замечаем, как быстро летит время. Мы бежим, что-то делаем, а потом оборачиваемся, и младший сын уже заканчивает 11 класс 🙈 У Ильи уже сданы все экзамены, позади выпускной, а впереди пара месяцев лета и учеба в лучшем университете России. Мы безмерно тобой гордимся, Илья! Всегда будем рядом и всегда во всем поддержим 🙏🏻 Родители выпускников, делитесь, где будут учиться ваши дети?

🍫 Если есть рай для сладкоежек, то это шоколадная фабрика в Швейцарии, которая просто поражает своими масштабами. Конфеты, сладкие фонтаны, плитки шоколада… Всё можно пробовать в неограниченном количестве. На детей и взрослых находит какое-то безумное наваждение 😄 И вот мы с детьми едим это неограниченное количество шоколада, пробуем разные сорта и, как следствие, наши руки липкие и их срочно надо помыть. Закон подлости, ни у кого не было даже салфеток. Дети предложили идею, на тот момент казалось, единственную… Облизать руки 🙈 А теперь представьте, дети, я - взрослый человек, стоим и облизываем руки, которые были все в шоколаде. Посетители, естественно, оборачивались и смотрели на нас с непониманием в глазах 😅 Но самое смешное произошло, когда к нам подошел наш ребенок и спросил, что мы делаем? И почему не помоем руки в раковине, которая напротив нас? 😂 Как мы смотрели по сторонам и все дружно ее не заметили, я не знаю. Но зато мы запомним это очень надолго 😄

🤔 1. Эмпатия Учителю важно проявлять понимание к каждому ученику, а детям, в свою очередь, важно это понимание чувствовать. 2. Планирование Здесь без организации максимально тяжело. Я бы сказала, даже невозможно. Потому что, если у учителя не будет четкого понимания что и как делать, откуда оно будет у детей? 3. Вера в каждого ученика Смекалистый, слабенький, лёгкий, тяжёлый. Неважно. Все равны и все одинаково требуют внимания. 4. Открытость и готовность давать обратную связь Учитель не заканчивается в школе. Так как это огромное количество внеклассных мероприятий, проектов, созвонов и в принципе общение с людьми. Нужно быть готовым на связи почти всегда.

🧑‍💻 💻🖲️ ПЛЮСЫ Эффективно, доступно, инновационно. ИИ может легко адаптировать информацию, подобрать учебные программы, быстро обновляться и сочетать в себе новейшие педагогические разработки. МИНУСЫ Отсутствие человеческого фактора, эмоциональной связи и некая ограниченность в знаниях. Нестандартные ситуации могут поставить ИИ в тупик. Ученикам будет сложнее воспринимать информацию от машины, чем от человека. И, конечно, эмоциональная связь, которая способствует лучшему усвоению, здесь тоже отсутствует. Вы согласны, что искусственный интеллект заменит учителя?

Первое - визуальное восприятие. Ученики буквально видят учебный материал и намного проще его усваивают. Второе - мотивация. Фильмы всегда интересно смотреть. А если делать это на уроках, то и учебный процесс пройдет более захватывающе. Третье - критическое мышление. Вроде бы простое кино, но именно оно способствует развитию аналитических способностей. А вы как думаете, просмотр фильмов - эффективный инструмент для обучения?

СКУЧНО! 😐 Я думаю, что многие учителя, уже в силу своего профессионализма, могут вычислить это чувство незаинтересованности по одному лишь взгляду, с которым сидят дети на уроках. И стоит ли ругать их за это? Определенно нет. Если, конечно, нет цели вообще отбить желание учиться. Хотим мы этого или нет, но наша реальность состоит из необходимости придумывать что-то новое, чтобы зацепить внимание. Иначе «Скучно! Скучно! Скучно!» станет первой ассоциацией у детей, когда они переступают порог школы. Проект - это одна из возможностей завлечь детей в учебный процесс без лишних усилий и потраченных нервных клеток. На курсе «ProПроект» я рассказываю, как создать его не просто очередным, а уникальным 😉 Подробную информацию можно найти на сайте https://konst-mariya.ru 🙌🏻

Проекты - это один из способов сделать процесс по-настоящему интересным. Например, что захватит детей больше? Прочитать более 150 страниц, чтобы написать эссе? Или прочитать более 150 страниц, чтобы с помощью полученной информации сделать собственный трейлер? На самом деле, все в руках учителя, в том числе и интерес к предмету 🔥. Согласны?

👩‍💻 Онлайн-обучение набирает обороты! И пока не понятно, то ли бежать к нему на встречу, то ли от него. Давайте разбираться 😉 ПЛЮСЫ ➕ Гибкость график уроков. Родители и дети сами выбирают время, когда будет удобно заниматься и выполнять домашнее задание. ➕ Нет привязанности к определённому месту. Можно заниматься из любой точки земли шара. Главное, чтобы был интернет. ➕ Большой выбор ресурсов. У ребёнка есть возможность пользоваться большим количеством онлайн-инструментов и ресурсов. МИНУСЫ ➖ Отсутствие живого общения с учителем и одноклассниками. В некоторых ситуациях обучение в классах и среди сверстников принесёт больше пользы, чем дома за компьютером. ➖ Технические проблемы. Такие как некачественное интернет-соединения или отсутствие доступа к необходимым устройствам. ➖ Отсутствие обратной связи. Дети могут испытывать затруднения в получении помощи и дополнительных объяснений от учителя. А вы за онлайн-обучение или против него?

🤔 Стратегии для развития навыков письма и речи у детей разного возраста 🔹 Дошкольного возраста (3-5 лет) - Развитие моторики: раскрашивание, лепка из пластилина, нарезание бумаги и т.д. - Игровой подход, песни и стихи для развития речи и языка у малышей. 🔹 Дети младшего школьного возраста (6-9 лет) - Обучение правильного построения предложений. - Чтение и письменный пересказ. - Развитие словарного запаса. Например, игры, кроссворды, ассоциации слов и другие методы для расширения словарного запаса. 🔹 Дети старшего школьного возраста (10-16 лет) - Сочинение и эссе. Подобные работы способствуют развитию аргументации и логического мышления. - Обратная связь и коррекция. После написания текста предложите ребенку анализировать его сильные и слабые стороны, а также предложите правки и улучшения. - Обсуждение литературы. Важно, чтобы дети не только читали, но и умели разбирать и понимать прочитанное. НО❗️Каждый ребёнок уникален, и любые стратегии могут быть адаптированы именно под него. Сохраняйте этот пост и используйте его как заметку🙌🏻

Курс, который меняет понятие «проект» на 360° 🔥 Почему? ✔️ Первое - это количество информации, которое накапливалось исходя из личного опыта. Я применяла разные методы обучения на уроках и, выявив самые эффективные, отразила их в своём курсе. ✔️ Второе - это не только теория, но и практика. На «ProПроекте» предусмотрены задания, которые помогут быстро набить руку для разработки уникальных проектов для детей. ✔️ Третье - на курсе есть много готовых тем для проектов, которые можно использовать на уроках и не бояться, что они закончатся (их там достаточно). После окончания «ProПроекта» цены на курс повысятся❗️Пока ещё есть возможность приобрести его по самой выгодной цене 🙌🏻 Переходите на по этой ссылке, чтобы приобрести курс https://konst-mariya.ru/p/dcaf1f/ ☝🏻

Поздравляю всех со светлым праздником Пасхи! Желаю, чтобы в вашем доме царили доброта, тепло сердец, радостный смех и улыбки ваших родных и близких. Желаю любви, мира и согласия во всём!