Поступи Онлайн

В России был поставлен новый рекорд благодаря выдающимся успехам школьницы Александры Оглоблиной из Бауманской инженерной школы № 1580, которая достигла максимальных 100 баллов по четырем дисциплинам: русскому языку, профильной математике, физике и информатике. Теперь она может выбрать любой вуз России и поступить туда, ведь у нее самый высокий балл в стране.

В этом году выпускники из трех высших учебных заведений, участвующих в пилотном проекте новой системы высшего образования, впервые получили дипломы нового образца. Документы выданы студентам, завершившим программы специализированного высшего образования в Томском государственном университете, Балтийском федеральном университете имени Иммануила Канта и Университете науки и технологий "МИСИС". Содержание дипломов нового образца было обновлено: теперь в них отражается не только специализация, по которой была освоена программа, но и квалификация, присвоенная выпускнику.

В Министерстве просвещения рассказали о результатах Всероссийской олимпиады школьников за 2023/24 учебный год. В этом конкурсе победили свыше трёх тысяч учащихся из 79 различных регионов страны. Они получили льготы при поступлении в вузы, включая возможность поступления без вступительных испытаний. Также для них предусмотрены специальные денежные поощрения, в том числе единовременные и ежемесячные выплаты в течение всего периода обучения в вузе в рамках грантов Президента России.

«Яндекс» и «Сбер» совместно с четырьмя крупнейшими вузами России — ИТМО, МФТИ, НИУ ВШЭ и Университетом Иннополис - анонсировали на новую программу бакалавриата AI360. Она станет первой в стране специализированной программой бакалавриата по искусственному интеллекту, которая интегрирует передовой опыт технологических гигантов и ведущих университетов для подготовки архитекторов и исследователей в этой сфере. Хотя в российских университетах насчитывается более 100 программ по ИИ, уникальность AI360 заключается в фокусе на создании новых фундаментальных моделей, архитектур и алгоритмов машинного обучения.

Перед началом приемной кампании в российские вузы на 2024 год глава Министерства науки и высшего образования Валерий Фальков озвучил последние данные по распределению бюджетных мест. Всего на следующий учебный год предусмотрено более 621 тысяч бюджетных мест, из которых 29 тысяч предназначены для новых регионов. Особое внимание в распределении мест уделяется самым востребованным специальностям, включая "Информатику и вычислительную технику". 

Российские университеты ожидают более 1 миллиона абитуриентов в 2024 году. Об этом сообщил вице-премьер Дмитрий Чернышенко, объявляя о старте приемной кампании 20 июня. Всего вузам выделено 621 321 место, что на 5 тысяч меньше по сравнению с предыдущим годом. 73% из них распределены по региональным вузам. Наибольшее число бюджетных мест предоставлено учебным заведениям Татарстана, Свердловской и Ростовской областей, а также университетам ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей.

20 июня в России официально началась приемная кампания в университеты и колледжи. Большинство абитуриентов предпочитают подавать документы через электронную систему «Поступление в вуз онлайн», доступную на портале государственных услуг. Подача заявлений на платформе открылась в полночь по московскому времени. По данным Министерства цифрового развития, за первые 13 часов работы сервиса было подано около 16 тысяч заявлений в вузы, что в 3 раза превышает показатели прошлого года. В колледжи количество поданных заявлений составило более 4,4 тысяч.

20 июня в России началась приемная кампания 2024 года для поступления в университеты и учреждения среднего профессионального образования (СПО). Заявления принимаются несколькими способами: непосредственно в приемных комиссиях, через интернет или почтой. Согласно информации от властей, в этом году университеты предлагают свыше 620 тысяч мест на бюджетной основе, а колледжи - более 740 тысяч мест. Прием абитуриентов ведут более 1,2 тысячи высших учебных заведений и 3,8 тысячи колледжей и техникумов.

Накануне приемной кампании 2024 года агентство RAEX обнародовало свое ежегодное исследование — рейтинг ведущих вузов России. Для абитуриентов, выбирающих учебные заведения для обучения в предстоящем учебном году, этот рейтинг может служить важным инструментом для обоснованного выбора. Рейтинг предлагает независимую и объективную оценку университетов, помогая выпускникам школ ориентироваться в широком выборе предложений от образовательных учреждений.

В последнее время российский рынок труда испытывает значительные структурные дисбалансы. К такому выводу пришли специалисты Центра макроэкономического анализа и краткосрочного прогнозирования (ЦМАКП). Основные трудности связаны с избытком выпускников высших учебных заведений по некоторым специальностям и недостаточным числом рабочих кадров с средним профессиональным образованием. По прогнозам, к 2035 году избыток специалистов с высшим образованием составит 2,7 миллиона человек, в то время как дефицит рабочих с дипломом СПО достигнет 3,6 миллиона. Одной из наиболее острых проблем остается низкая востребованность выпускников гуманитарных направлений, таких как политология и журналистика. Так, спрос на политологов настолько невысок, что количество предложений превышает потребность рынка более чем в семь раз.

Депутат из Санкт-Петербурга, Андрей Рябоконь, выступил с инициативой об изменении системы оплаты за обучение в вузах и ссузах, предлагая учитывать результаты ЕГЭ и средние баллы аттестатов. Он подчеркнул несправедливость ситуации, когда абитуриенты, чуть не дотянувшие до проходного балла, обязаны платить за обучение столько же, сколько и те, кто едва сдал экзамены. Освещая текущую проблематику в сфере образования, депутат отметил два основных тренда: уменьшение количества бюджетных мест и повышение стоимости обучения. Эти факторы существенно усложняют доступ к высшему образованию для талантливых студентов, не обладающих значительными финансовыми ресурсами. В связи с этим Рябоконь предложил министру просвещения Сергею Кравцову рассмотреть возможность введения прогрессивной шкалы оплаты. Согласно этой системе, стоимость обучения должна снижаться для абитуриентов, которые показали высокие результаты, но не смогли получить место на бюджетной основе.

Депутат Госдумы Лариса Тутова предложила проводить Единый государственный экзамен (ЕГЭ) непосредственно в школах, где обучаются выпускники. Она указала, что такая мера позволит учащимся чувствовать себя более уверенно и сэкономить на транспортных расходах до экзаменационных центров. Тутова также подчеркнула, что нынешняя система вызывает стресс у студентов и их семей, что может отрицательно сказываться на их состоянии и результатах экзаменов.