Поступи Онлайн

Власти сообщили о порядке проведения ЕГЭ-2025. Пока не идет речи об отмене ЕГЭ, обсуждение которой в Госдуме уже анонсировано и назначено на октябрь. В Рособрнадзоре к этой инициативе отнеслись с сарказмом и напомнили, что на внедрение любых плановых нововведений в ЕГЭ необходимо 2 года. "Пусть школьники не переживают, вопрос (о проведении ЕГЭ-2025) закрыт", - обнадежили в ведомстве.

Половина тех, кто пришел на пересдачу ЕГЭ 4 и 5 июля, — двоечники. Об этом сообщили в Рособрнадзоре, который опубликовал статистику по пересдаче сдаче ЕГЭ. При этом половина двоечников не смогли исправить свой балл, они так и остались с не сданным ЕГЭ по выбранному предмету. Тех, кто изначально набрал 90 баллов и выше, на повторной сдаче практически не было. А суммарное количество участников июльских пересдач в итоге составило более 100 000.

В «Сириусе» завершается прием заявлений в магистратуру. Мы посмотрели, чему и как будут учить магистрантов на перспективной федеральной территории. Помимо того, что жить предстоит у моря, поступившим еще и будут хорошо платить (при том, что само обучение проходит на бюджетном отделении). Но отбор, кажется, ожидается довольно жестким, поэтому сроки организаторы тоже установили очень жесткими. Это не "вечная магистратура", на которую можно пойти в самый последний момент.

Всероссийскую олимпиаду по одному предмету могут отменить. Печальная судьба может постичь ВСОШ по экологии, которую многие использовали для поступления на врачебные специальности в Первый Мед (им. Сеченова). За предмет уже вступились эксперты, а школьники с родителями собирают подписи, чтобы Всероссийскую олимпиаду по экологии сохранили. Но Минпросвещения пока что хранит молчание. Крайний срок общественных обсуждений - 29 июля, совсем скоро все решится.

Олимпиады школьников в новом учебном году ждут большие изменения. На ВСОШ может появиться абсолютно новый предмет, которого не было ранее, другую дисциплину хотят полностью убрать, а еще по одной министерство планирует установить набор профилей. Подсказка: в первом случае знания связаны с защитой Родины. Если документ примут, изменения вступят в силу уже 1 сентября. Особенно актуально это для тех, кто идет на "Всерос" в 11 классе в этом году.

Исследование, проведённое аналитическим центром Университета "Синергия", выявило, что 32% россиян готовы воспользоваться государственной поддержкой для получения образовательного кредита. Аналитики узнали, почему образовательные кредиты привлекают столь значительное число граждан и какие факторы влияют на их решение взять или отказаться от такого финансирования - от страха перед долговыми обязательствами до стремления к независимости и лучшему образованию. 

В России активно обсуждается необходимость реформирования процедуры поступления в средние профессиональные учебные заведения. Вопрос поднят не только родителями и педагогами, но и ведущими экспертами в области образования. Анзор Музаев, глава Рособрнадзора, высказал свои опасения относительно текущей схемы приема в колледжи, критикуя её за неспособность адекватно оценить знания и умения абитуриентов. С ним согласны и эксперты, которые предлагают рассмотреть включение результатов Основного государственного экзамена (ОГЭ) в критерии отбора для поступления на программы среднего профессионального образования.

Пересдачи ЕГЭ, которые проходили 4 и 5 июля, показали позитивные результаты. По словам главы Рособрнадзора Анзора Музаева, из тех, кто воспользовался возможностью пересдать ЕГЭ, 73% добились лучших результатов, в то время как у 9% баллы не изменились, что указывает на их устойчивую подготовку. В июле правом пересдачи ЕГЭ воспользовались более 105 тысяч школьников из различных регионов России. 

Исследовательская группа из Ирландии проанализировала образовательные результаты четырех тысяч учащихся восьмых классов, занимающихся математикой и естественными науками, чтобы выяснить влияние частоты и продолжительности домашних заданий на их учебные достижения. Основной вывод исследования заключается в том, что для математики наиболее эффективными оказались ежедневные домашние задания, в то время как для дисциплин естественнонаучного блока, таких как биология и химия, наилучшие результаты давали задания, задаваемые три-четыре раза в неделю.

В России готовятся к внедрению изменений в процесс поступления в высшие учебные заведения для заслуживших признание спортсменов. Согласно новым правилам, победители избранных международных спортивных турниров смогут поступать на образовательные программы в сфере спорта и физической культуры без необходимости проходить вступительные экзамены. Эта инициатива нацелена на поддержку молодых спортивных талантов, упрощая им путь к получению специализированного образования. По информации от пресс-службы Министерства образования и науки, в настоящее время ведутся работы по подготовке необходимых законодательных актов для введения обновленных условий приема в спортивные высшие учебные заведения.

Анзор Музаев, руководитель Рособрнадзора, заявил о необходимости обновления процедуры приема в средние профессиональные учебные заведения. Он указал на то, что текущий метод отбора, в основном ориентированный на средний балл школьного аттестата, не всегда корректно отражает реальные знания и навыки абитуриентов. Музаев предложил включить в критерии отбора результаты основного государственного экзамена (ОГЭ), который выпускники сдают по окончании 9-го класса, для повышения объективности процесса поступления в колледжи и техникумы.

По результатам исследования, выполненного экспертами из Национального исследовательского университета Высшей школы экономики (НИУ ВШЭ), университетская инфраструктура не является определяющим фактором при выборе вуза для большинства студентов. Изучение показало, что только около 10% респондентов считают наличие современного оборудования, такого как компьютеры и доступ к библиотекам, критически важным при поступлении. В ходе опроса, охватившего студентов дневной формы обучения из 522 российских университетов, выяснилось, что абитуриенты предпочитают учебные заведения с высоким качеством образовательных программ (32%), хорошей репутацией (27%) и высокими позициями в образовательных рейтингах (22%).