1.Игра «Мозаичный лес» Цель: закрепление образа растений с помощью собирания из разрезанных картинок Ход игры: разрезанная на кусочки картина располагается на площадке в перемешанном порядке. Дети собирают ее, получается изображение растения, его нужно назвать. Растения: береза, ромашка, одуванчик, ель, сосна. 2. Игра «Защити родную природу!» Цель: сплочение детского коллектива с помощью совместной работы над экологическим плакатом (с помощью воспитателя) Ход игры: детям с помощью жеребьевки выдается тема экологического плаката...
Автор О. В. Артюхина — педагог-психолог МБДОУ д/с № 45 «Журавлик», г. Димитровград Ульяновской обл. Дошкольное детство — это время, когда ребенок с интересом познает мир, пытается понять, что происходит вокруг него. Задача педагогов и родителей — поддержать интерес дошкольника, помочь ему разобраться в сложных вопросах. Физика — наука о законах природы, о материи, ее структуре и движении. Казалось бы, эта сложная наука неподвластна детскому восприятию. Однако малышам будет интересно познакомиться с физическими явлениями и самим попробовать научно объяснить их...