Дорогие родители, если ваш ребенок не произносит звук Л, пропускает его или заменяет на звук В или Й, можно самим попробовать научить его произносить звук Л. Сидя перед зеркалом, необходимо привлечь внимание ребенка к кончику языка — выполнить упражнения «Иголочка», «Качели»: -Давай сделаем язычок узким остреньким как иголочка (повторить 3-4 раза). А теперь наш язычок покатается на качельках — вверх-вниз, то на верхние зубки — то на нижние (повторить 8-10 раз).
Затем скажите ребенку, что вы будете...
Речевое подражание — это повторение произнесённых человеком звуков, слов, предложений. Формирование потребности у ребёнка подражать речи другого человека является важным моментом в работе с неговорящими детьми. Следует отметить, что развитие речевого подражания — это обязательный этап развития речи, как у детей с нормальным речевым развитием, так и у детей с речевыми нарушениями. Если малыш начал повторять за взрослым, то это уже результат. В этом случае можно сказать, что малыш был неговорящим, а стал плохоговорящим...