Авторы Михалёва-Устинская Валерия и Устинский Дмитрий. Цель игры: популяризация среди педагогического сообщества России обучающей системы LEGO® через игру детей дошкольного и младшего школьного возраста. Задачи игры: обучение педагогов, создание новых творческих региональных проектов, повышение интереса к обучающей системе LEGO®, объединение трех целевых аудиторий педагогического сообщества. Участники игры: студенты СПО (педагогические колледжи), преподаватели дисциплин СПО (педагогические колледжи) и педагоги дошкольных организаций и начальных классов...

Детей надо готовить к школе заранее. И готовить так, чтобы ребёнок не уставал, а познавал, играя. Можно сказать, получал удовольствие от познания. Существует много познавательных игр для малышей. Все они должны предлагаться от простых к сложным. Вот, к примеру, игра простая "Кто что делает?" Для игры нужны разрезные карточки. - Посмотри, Саша, кого ты видишь на этих картинках? - Что делает мышка? Зачем она надевает курточку? Что ещё она наденет? Куда она собирается? Какое время года изобразил художник?...