Большая проблема всех детей в школе, когда они начинают изучать тригонометрию и знакомиться с синусами и косинусами — это не перепутать их. Многие помнят, что синус и косинус — это отношение катета к гипотенузе. Но катета два: прилежащий и противолежащий. И что из это что? Синус — это отношение прилежащего катета к гипотенузе? Или противолежащего? А косинус? Разобраться в этом раз и навсегда, запомнить, что к чему, поможет мнемоническое правило, которое мне рассказала одна очень хорошая учительница...

В тригонометрии изучаются тригонометрические функции: синус, косинус (в прямоугольном треугольнике), тангенс, котангенс угла. В школе они входят в итоговую аттестацию учащихся. Непонятно зачем нужны тригонометрические функции. Оказывается, на них математика выстраивает чисто логические конструкции физических процессов, используя свойства окружающей природы. Для правильной оценки применения тригонометрических функций, учащиеся, получающие дистанционное образование в школе, имеют все преимущества в поиске дополнительной интересной информации в данном вопросе...