39 подписчиков
Конспект урока обучения грамоте. Звук А и буква А. Задачи: 1. Познакомить с гласным звуком, дать характеристику. 2. Развитие фонематического слуха, выделять звук <А> во всех позициях. 3. Совершенствовать умение по слого – звуковому анализу. 4. Познакомить с гласной буквой А печатной. Научить ее печатать и читать. 5. Развитие речи учащихся путем подбора синонимов. 6. Воспитывать желание помогать родителям, трудиться. Ход урока I Повторение ранее изучаемого. 1. Слого-звуковой анализ на примере картинки: сом, кот – один слог, лиса, окунь – два слога. Почему поместили сома с котом, по какому признаку – односложные и двусложные...
19 подписчиков
Занятие 4 Задачи: Закрепить знание букв «А», «У», «О», «М»; познакомить с буквой «а». Формировать представление о гласных и согласных буквах как знаках для обозначения гласных и согласных звуков. Формировать навык позиционного чтения слогов (с ориентировкой на гласную букву). Формировать умение читать прямые (ма) и обратные слоги (ам, ум, ом) Продолжать учить ориентироваться на рабочей строке. Материал: демонстрационный: буквы «А», «У», «О», «М», «а». раздаточный: красный карандаш, синий карандаш, карточка НЕ ЗАБЫВАЙТЕ: Буква называется так же, как и звук: «М», а не «ЭМ»...