Нравственный выбор – самый серьезный момент из всего того, что происходит с человеком. От этого выбора может зависеть то, какой будет его дальнейшая жизнь и, может быть, будет ли жив сам человек или окружающие. Проявит ли он отзывчивость или останется в стороне? Будет ли он преодолевать препятствия или сникнет под натиском неприятностей? Перед нравственным выбором находилась и главная героиня рассказа В. Распутина «Уроки французского». Учительница французского языка Лидия Михайловна проявила заботу о мальчике, которому вдалеке от семьи приходилось испытывать голод и беспокойство. Она не просто сочувствовала ему, сопереживала, «болела» душой за него...

1. 1948 год был одним из тяжелых голодных послевоенных лет. В рассказе «Уроки французского» В. Распутин описывает жизнь семьи, в которой матери пришлось кормить трех детей. Жили без отца, совсем плохо, голодали. Главный герой рассказа, старший сын, ел сам и заставлял есть сестренку глазки картофеля и зернышки. 2. В рассказе «Уроки французского» В. Распутин рассматривает проблему отношения послевоенного поколения к образованию. Несмотря на скудный образ жизни и голод, дети и взрослые не потеряли интерес к образованию. Главный герой рассказа учился в деревенской школе с удовольствием, получал одни пятерки...