Процессы модернизации профессионального образования требуют активного включения эффективных механизмов, обеспечивающих высокий уровень подготовки квалифицированных кадров. Это является одним из важных направлений системы управления качеством подготовки специалиста на рынке труда. В этой связи вопрос повышения квалификации преподавателей, мастеров производственного обучения особенно актуален сейчас, когда на рынке труда устанавливаются жесткие требования к работникам, а конкуренция среди профессионалов постоянно растет...