Вопрос о том, является ли история наукой, вызывает много споров и дискуссий среди учёных и широкой общественности. Давайте сегодня рассмотрим основные аргументы, которые используются для обоснования того, что история не является наукой. Один из основных аргументов против того, чтобы считать историю наукой, заключается в отсутствии объективности. Историки могут интерпретировать события по-разному, в зависимости от своих убеждений, ценностей и контекста. Это означает, что исторические факты могут быть...

Не так давно мы обсуждали проблему учебников истории и школьных курсов. Мы выяснили, что современный школьный курс истории, доставшийся нам от Советского Союза, даже если подается в очень старательном исполнении, - всё равно учит школьников плохому. Во-первых, он создает ошибочное впечатление, что вся настоящая, важная, всемирная история происходит на Западе, а мы здесь, в России, на обочине. Во-вторых, школьнику постоянно внушают, что его призвание – работать над тем, чтобы Россия слилась с Западом и, тем самым вышла на мнимую столбовую дорогу истории...