странные размышления

В прошлой статье разбирали народную сказку «Курочка». Всем известная сказка «Курочка Ряба» — это авторская сказка К. Ушинского по мотивам народной сказки. Вариант Ушинского и народные варианты очень сильно отличаются. Во всех вариантах в начале сказки курочка снесла яичко, яичко разбилось, все плачут – эта часть общая для всех вариантов. А дальше в народных вариантах описан коллапс, который начинается от разбитого яичка: верх на избе шатается, девочка-внучка с горя удавилась, просвирня все просвиры изломала, дьячок перебил колокола, а поп изорвал книги...

В сборнике народных сказок Афанасьева, который является лучшим из всех сборников, привычной нам сказки «Курочка Ряба» нет. Под номерами 70 и 71 там идут два варианта сказки под названьем «Курочка». Начало похоже на привычную нам сказку, но конец сказки совершенно иной: от разбитого яичка начинается коллапс местного масштаба. Сказка, которую мы знаем, это авторская обработка К. Ушинского. Напомню всем известную сказку «Курочка Ряда»: Жили себе дед да баба, И была у них Курочка Ряба. Снесла курочка яичко: Яичко не простое, Золотое...

«Коли ты сумел достать жар-птицу, так достань же мне невесту: за тридевять земель, на самом краю света, где восходит красное солнышко, есть Василиса-царевна — ее-то мне и надобно. Достанешь — златом-серебром награжу, а не достанешь — то мой меч, твоя голова с плеч!» Сказка «Жар-птица и Василиса-царевна», №169 сказка в сборнике Афанасьева. В детстве подобные эпизоды в сказках изрядно меня удивляли. Ну зачем сразу голову рубить? Ну пусть бы поехал, попробовал достать; не получилось бы, другой бы поехал...

В этой статье поговорим, о чём нам рассказано в сказке Гуси-лебеди. Я думаю, каждый, кто читал сказки, замечал, как часто в сказках встречаются ситуации такого плана: «Иван-царевич поблагодарствовал старику и пошел за клубочком. Идет чистым полем, попадается ему медведь. «Дай,— говорит,— убью зверя!» А медведь провещал ему: «Не бей меня, Иван-царевич! Когда-нибудь пригожусь тебе». Идет он дальше, глядь,— а над ним летит селезень; царевич прицелился из ружья, хотел было застрелить птицу, как вдруг провещала она человечьим голосом: «Не бей меня, Иван-царевич! Я тебе сама пригожусь»...

Это четвёртая статья из цикла статей о том, как разобраться в смыслах народной сказки. Первая статья здесь В прошлых статьях я рассказывала про то, что в сказках есть постоянные элементы с постоянным смыслом – МОТИВЫ. Один и тот же мотив встречается в разных сказках, имеет одно и то же постоянное значение и смысл. Приводила в пример один из мотивов, который встречается как минимум в десяти разных сказках и в знаменитом эпосе Песнь о нибелунгах. Любопытным свойством мотива является то, что на уровне...

Это третья статья о том, как разобраться в смыслах сказки. Первая статья здесь В прошлой статье я рассказывала про один из сказочных мотивов, который я назвала «третий делит имущество двоих». Этот мотив соответствует сказочным эпизодам такого плана: герой видит дерущихся великанов, которые не могут поделить наследство отца, волшебные предметы; герой узнает о свойствах волшебных предметов, предлагает великанам поделить их честно; великаны соглашаются; герой рассыпает песок, кто больше соберет, того и предметы; пока великаны собирают песок, герой уезжает с предметами...

Это вторая статья о том, как разобраться в смыслах сказки. Первая статья здесь В предыдущей статье я писала, что сказки имеют постоянные элементы, которые повторяются в самых разных сказках. Такие элементы я называю МОТИВЫ. В этой статье я расскажу про сказочный мотив, который встречается в разных сюжетах, у разных народов, и при этом остается стабильным А также какой смысл несёт этот мотив. И как вообще можно понять смысл сказочного мотива. Каким образом сказочные истории «переводятся» на рациональный язык...

Эта статья открывает мой большой цикл статьей, посвященный сказкам. Русским, европейским, народным и авторским, а также былинам, эпосу и даже мифам, потому что всё это взаимосвязано. Какое-то время назад я заметила, что отдельные эпизоды из сказок имеют совершенно рациональные и, главное, актуальные смыслы. Поначалу таких эпизодов было мало, но постепенно все новые и новые эпизоды «открывались». Теперь таких «открывшихся» сказок много, и я расскажу об их смыслах. Для начала нужно рассказать, как устроена народная сказка...

Это седьмая статья из цикла о теории Карла Густава Юнга о коллективном бессознательном и об архетипах. Первая статья из этого цикла о том, что такое коллективное бессознательное Юнга, здесь. Как известно, Юнг в лечении своих пациентов очень активно использовал их сновидения. Поэтому в этой статье разберёмся, а что же вообще такое сновидение в теории Юнга и как оно связано с психикой. «Сновидение - это психическое образование, которое в противоположность обычным содержаниям сознания (их форме и объему их значений) находится как бы вне континуальности развития этих самых содержаний...

Это шестая статья из цикла о теории Карла Густава Юнга о коллективном бессознательном и об архетипах. Первая статья из этого цикла о том, что такое коллективное бессознательное Юнга, здесь. В своей работе Юнг активно использовал проявления бессознательного своих пациентов для их лечения. Подробная статья о роли бессознательного в лечении психических расстройств по Юнгу здесь. Фактически на работе с проявлениями бессознательного и строится метод лечения Юнга, а основные проявления бессознательного происходят через сны...

Это пятая статья из цикла о теории известного психиатра Юнга о коллективном бессознательном и архетипах. Первая статья из этого цикла здесь Хотя в предыдущей статье, посвященной Формированию коллективного бессознательного и архетипов, я написала, что концепция Юнга содержит внутренние противоречия, всё же невозможно отрицать, что Юнг заметил и описал некие важные закономерности человеческой психики. И хотя, видимо, не смог сделать цельную непротиворечивую концепцию, само наличие явлений, описанных Юнгом, отрицать невозможно...

Это четвёртая статья о взглядах известного психиатра Карла Густава Юнга и его теории о коллективном бессознательном и архетипах. Первая статья из этого цикла здесь В этой статье рассмотрим, а как формируется коллективное бессознательное по Юнгу. Откуда оно взялось. Юнг разработал учение о «коллективном бессознательном». «Коллективное бессознательное» — это некий пласт психики человека, появление которого не связано с жизнью человека. То есть по Юнгу мы все, появляясь на свет, имеем некое коллективное бессознательное общее для всех...