Детский Центр «Говоруша»

Недавно на «Открытую Консультацию» пришла мамочка — Евгения. У неё было несколько запросов, и мы по очереди решили каждый из них. Сейчас расскажу вам, какие это были ситуации, и как я смогла помочь. «Открытая Консультация» — это онлайн-встречи с родителями. Но в первую очередь это про возможность разобраться с проблемой ЗДЕСЬ И СЕЙЧАС! Поделиться ситуацией и получить поддержку и совет от профессионала, который смотрит на ситуацию от лица сразу трёх специалистов — логопеда, дефектолога и ПСИХОЛОГА...

Центр Развития Речи «Говоруша» уже больше 10-ти лет помогает детям и родителям. Мы обнимаем заботой и поддержкой всю семью и вместе достигаем поставленных целей в коррекции ребёнка. «Мама и малыш» — это группа, где специалист помогает детям профилактировать нарушения до того, как они начнут полноценно проявляться. На занятиях каждый ребёнок находится со своей мамой, и именно через неё идут все виды занятий. В период раннего детства физическое и психическое развитие ребенка идут очень быстро. В...

Современному ребёнку важно «помогать» с самого начала — до года. Зачем? Все тайны замедленных сфер развития кроются в процессе вынашивания и рождении ребёнка. Обладая данной информацией, можно уже в первые месяцы жизни малыша определить, если ли какие-то предпосылки к нарушениям речи или нет. Особенно четко эти моменты видят мои специалисты, которые недавно стали мамочками. К примеру, недавно логопед «Говоруши», Анастасия Валерьевна, родила замечательную дочку Викторию. Анастасия Валерьевна сразу заметила у Вики неврологическую микросимптоматику и записалась ко мне на Глубокую Диагностику...

Дизартрия — это нарушение членораздельной речи из-за неправильной работы мышц артикуляции. В простонародье её называют — «каша во рту». Человеку сложно произносить определенные звуки и сочетать их в слоги, слова, предложения и в развернутую речь. Что нарушается при дизартрии? Существует 5 видов моторики: крупная, ручная, пальчиковая, мимическая и артикуляторная. При дизартрии каждый из этих видов моторики может быть нарушен в той или иной степени: Артикуляционные мышцы — это губы, язык, щёки. Соответственно нарушение мимической и артикуляторной моторики сильно влияют на речь...

Предлагаю вам пройти небольшой тест, который поможет выявить наличие симптомов. НО! Друзья, никакие тесты не дадут на 100% верный ответ, поставить точный диагноз может только врач-невролог! Данный тест рассчитан на детей от 7 до 12 лет, но предпосылки видны уже в дошкольном возрасте. Ответы могут быть «да» или «нет». ◉ У вашего ребёнка есть нарушение внимания? ◉ Ребёнок не может самостоятельно спланировать и восполнить задание? ◉ Ребёнок избегает дел, требующих длительного умственного напряжения? ◉...

Импульсивность — один из главных признаков СДВГ (Синдром дефицита внимания с гиперактивностью). И поэтому многие родители, видя, какое поведение у их ребёнка, начинают переживать и приписывают данное нарушение. Давайте разберемся, что это за диагноз, кто его ставит, и лечится ли он? Что такое СДВГ? Это расстройство поведения и психического развития. Ребёнку с СДВГ трудно концентрировать внимание, он импульсивен и гиперактивен. С точки зрения неврологии, СДВГ — это стойкий и хронический синдром, для которого не найдено способа излечения...

Часто родители, у которых есть вопросы по развитию ребёнка, очень боятся к этой теме подходить, переживают. И поэтому перекидывают проблему импульсивности на характер: «Да у нас папа тоже таким в детстве был!», «Сейчас все дети возбудимые, это нормально!» Предлагаю разобраться, что же такое импульсивность, и чем она отличается от ненормативного поведения. Импульсивность — это склонность действовать под влиянием сиюминутных стимулов, влечений, без обдумывания и взвешивания альтернативных вариантов...

В моём Центре Развития Речи «Говоруша» уже несколько месяцев ежедневно работает логопедический детский сад. Программа группы разработана лично мной, ведущим логопедом-дефектологом с 30-ти летним опытом работы, основателем сети «Говоруша», — Дашковской Еленой Владимировной. Сегодня я бы хотела рассказать вам несколько причин, почему в логопедическом саду «Говоруши» дети не только приятно проводят время, но ещё и с большой пользой! Говорушечки постоянно придумывают игры. Причем каждую неделю новые...

— Я люблю тебя. — И я люблю тебя, мама. На первый взгляд это обычный диалог мамы с ребёнком. Но не всё так просто. Есть малыши, которые в силу особенностей организма, не могут сказать даже коротенькие слова. Не потому что не хотят или ленятся, а потому что просто не могут. Родители таких малышей делают всё, чтобы помочь им: оплачивают лучших специалистов, не жалеют ни сил, ни времени, активно участвуют в процессе коррекции и, конечно, окружают безграничной любовью. Когда после стольких усилий наконец происходит чудо и ребёнок произносит первые слова — это настоящая радость для всей семьи...

Сразу отмечу, что речь именно про мой Центр Развития Речи "Говоруша". За другие говорить не могу :) Я взяла интервью у Анастасии, мамы нашей Алисы. Алиса занимается в "Говоруше" уже три года и за это время прошла несколько программ комплексного сопровождения (ПКС). Бывали ли моменты, когда вы хотели уйти, потому что вам не нравился кто-то из специалистов? «Нет. В самом начале у нас был прекрасный специалист, с которым мы прошли самый тяжелый этап, — Карцева Анастасия Валерьевна. Мы ей очень благодарны! Но за три года, что мы занимаемся в «Говоруше», конечно, у нас были разные педагоги...

Продолжаю рассказ о нашей чудесной говорушечке Алисе и её семье! Первая часть. Вторая часть. Про первую Программу Комплексного Сопровождения (ПКС) рассказывает мама Алисы, Анастасия: «Первый ПКС был с ABA-терапией. Когда мы пришли, Алиса была «на своей волне»: Мы дома не замечали этого. Правда не видели. А когда начали заниматься, уже всё поняли и стали решать проблемы. Первые результаты увидели через 3-4 месяца. Я веду блокнотик с успехами Алисы и отдельно записала значимую дату, когда она впервые сказала мне: «Я люблю тебя, мама»...

Продолжаю рассказ о нашей чудесной говорушечке Алисе и её семье! Первая часть. Как начался их путь в «Говоруше» рассказывает мама Алисы, Анастасия: «Сначала нам было немножко страшно идти на комплекс, поэтому мы начали с речевой группы. Меня беспокоил вопрос адаптации, до этого Алиса не ходила в садик, только посещала бассейн, были индивидуальные тренировки. На группе Алису сопровождал тьютор, помогал ей в процессе занятий». Тьютор — это личный помощник ребёнка, который всегда рядом. Иногда малыши могут выйти из игрового процесса, отвлечься...