Концептуал

Как готовили предателей? Смерть Сталина начала развал СССР! В 1991 году не стало Советского Союза... Но мало кто знает, что операция по развалу СССР началась почти за 50 лет до этой даты! План «Лиотте», разработанный спецслужбами США и Великобритании, открывает самую темную страницу в истории СССР. Как готовили предателей? Почему активная фаза плана «Лиотте» началась только после смерти Сталина? Какую роль в развале СССР сыграли Хрущев и Брежнев? По каким направлениям внутри страны подрывалось советское общество? Как западные элиты присматривались к Горбачёву и его жене? В чём заключалась психологическая обработка советских партийных кадров, выезжающих на запад? Книга Ф.Д. Бобкова «Как готовили предателей. начальник политической контрразведки свидетельствует...» konzeptual.ru/...kvk

СОВЕТСКИЕ ИНЖЕНЕРЫ ПЕРЕМЕЩАЛИ ЖИЛЫЕ ДОМА! В 1935 году московский городской ландшафт проходил большую реконструкцию. Требовались широкие улицы, развитая инфраструктура, многоквартирные дома. При этом некоторые старые дома снесли, а те, которые представляли историческую ценность, перенесли. Иногда – на несколько десятков метров. Для этого дом отрезали от старого фундамента и транспортировали – с помощью домкратов и тросов устанавливали на специальные подвижные площадки. Таким образом здание перемещали на новое место – со свежим фундаментом. Книга Ю.Н. Жукова «Народная империя Сталина» konzeptual.ru/...kvk

Восстание на Ямайке 25 декабря 1831 г. на острове Ямайка (британская колония в Центральной Америке) вспыхнула забастовка рабов, в том числе детей, на тростниковых плантациях. Вскоре забастовка переросла в столкновения, а потом и подавление народного восстания. Англичане с помощью армейских отрядов и плантаторов полностью подавили восстание. При этом часть людей они убили сразу, а часть казнили впоследствии. Книга Д. Колемана «Дипломатия обмана» konzeptual.ru/...kvk

Народная империя Сталина Автор: Юрий Жуков Были ли репрессии 1937 года «сталинскими»? Нет. Это один из многочисленных мифов, которыми обросло все время правления Иосифа Сталина. Либералы и демократы исказили историю СССР, особенно 1930-х годов, хотя для ее понимания нужен объективный взгляд. Факты говорят сами за себя: в этот период коренным партийным реформам Сталина противостояли не только извне, но и изнутри. Партийная элита, в особенности региональная, не была готова к каким бы то ни было изменениям. Более того, она всячески противостояла им, получая внешнюю поддержку. Репрессии стали следствием этой сложной внутрипартийной борьбы, и инициировал их вовсе не Сталин. Эта книга поможет вам проследить, как развивались события в 1930-е годы, узнать малоизвестные факты о предвоенном десятилетии и посмотреть на него по-настоящему беспристрастно. Приобрести книгу: konzeptual.ru/...kyt

Гений советской фантастики Иван Антонович Ефремов — легендарная фигура русской фантастики второй половины ХХ века. Он родился в поселке Вырица под Петербургом. Способности Ивана Ефремова проявились достаточно рано: в четыре года он научился читать, в шесть – познакомился с творчеством Жюля Верна и полюбил книги о землепроходцах, мореплавателях и учёных. Во взрослой жизни много путешествовал по СССР и другим странам в качестве геолога и палеонтолога. Некоторые эпизоды экспедиционной жизни Ивана Ефремова нашли затем отражение в его произведениях. Самые известные из них – «Туманность Андромеды» (1957) и «Час Быка» (1968). Книга И.А Ефремова «Час Быка» hkonzeptual.ru/...kvk

Сегодня в России отмечается День Воздушно-Десантных Войск! Воздушно-Десантные Войска твердо стоят на страже безопасности нашей страны и защите её государственных интересов. Десантники всегда были и являются примером доблестного служения Отечеству! «Концептуал» поздравляет «крылатую пехоту» и желает здоровья, благополучия и успехов в службе!

Дорогие друзья, напоминаем, что заказать наши книги можно также на OZON. Заглядывайте на нашу страницу, там представлены как новинки, так и уже полюбившиеся вам книги – про тайны истории и нюансы мировой политики. А ещё – книги и товары для детей, произведения русских и мировых классиков и ещё много интересного. Ассортимент приятно вас удивит! OZON «Концептуал» www.ozon.ru/...136

Историческое осмысление В современном обществе не осмысляется историческое прошлое, которым изрядная доля населения, в особенности молодая, не интересуется, а если и изучает — опирается на популярные источники, не проводя фактологической проверки. Этой неопределённости в осмыслении своего исторического прошлого сопутствует неопределённость целей общественного развития, путей и средств их достижения. Это один из решающих факторов, делающих невозможным общественное развитие и обрекающих общество на его регрессию. Такого результата достигла либерально-гуманистическая общественность, предпринимающая пропагандистские усилия к убеждению общества в исторической состоятельности «правды» о тирании Сталина. ВП СССР «Иудин грех XX съезда» https:/...kvk

Поджигатели войны Немцы внесли наибольший вклад в разжигание обеих мировых войн ХХ века, но они не были единственными провокаторами. Англичане также активно участвовали в наполнении «чаши мировой политики» конфликтами, способствуя неизбежности войн. Они активно участвовали в формировании союзов и поддерживали стремление к имперскому господству. После Второй мировой войны англосаксонская точка зрения на историю и политику стала доминирующей, особенно на Западе. Это привело к тому, что интерпретация событий и причин войн ХХ века стала оцениваться через призму англо-американских интересов и ценностей. Книга Л. Дехийо с предисловием А.И. Фурсова «Хрупкий баланс. Четыре столетия борьбы за господство в Европе» konzeptual.ru/...kok

Методика обмана молодёжи. Игорь Солонько Как масс-медиа формируют девиантное поведение у молодёжи? В чём вред ювенальной юстиции? Нужна ли цензура в интернете? В чём природа экстремизма? В чём вред либеральной пропаганды среди школьников и студентов? Как манипуляторы играют заблудившимися подростками? Для чего в школах необходимо проводить наблюдение за учениками с девиантным поведением? Как переориентировать молодёжь с деградации на созидание? Видео записано в октябре 2021 года Книга И.В. Солонько «Власть и общество в эпоху глобализации: от иллюзий к реалиям» konzeptual.ru/...kvk

Телевизионный шум Неумение извлекать информацию из текстов приводит к тому, что население формирует представления об истории и политике на основе экранизаций, далёких от реальных событий и текстовых прототипов. Идеи, особенно социально значимые, требуют лексического выражения, которое не способен заменить видеоряд. Например, фильм Лени Рифеншталь «Триумф воли» идеализирует фашизм, но если бы он назывался «Апофеоз безволия», это был бы мощный фильм, обличающий порочность фашизма. Телевидение — бесконечный поток информационного шума, который заменим прочими видами досуга. ВП СССР «Фашизм. Как это делается «демократически»...» konzeptual.ru/...kvk

Азы трудового воспитания Трудовое воспитание развивает у детей не только практические навыки, но и ответственность, терпение и упорство. Ребёнок, который с детства приучен к труду, легче адаптируется ко взрослой жизни и быстрее находит своё место в обществе. Трудовые навыки помогают ему не только успешно выполнять профессиональные обязанности, но и справляться с бытовыми задачами, что делает его более независимым и уверенным в себе. Важно активно вовлекать детей в разные виды деятельности, начиная с простых домашних обязанностей и постепенно усложняя задачи по мере их взросления. ​Люди, которые умеют многое делать и справляться с трудностями, живут веселее и счастливее. Книга А. С. Макаренко «Азы трудового воспитания» konzeptual.ru/...kok