Записки Молодой Мамы

Как играть с малышом так, чтобы это было не только весело, но и полезно? Эти развивающие игры для двухлеток вам помогут! ПЕРЕКЛАДЫВАНИЕ Нарезать из поролона небольшие кусочки и вместо ложки дать ребенку пинцет. Ухватывать пинцетом и перекладывать легкие поролоновые шарики не просто, но очень интересно! Кусочки поролона можно заменить и другими мелкими предметами: крышками от бутылок, деталями конструктора и так далее… Это упражнение развивает координацию движений, пространственное воображение и тактильные ощущения...

О значимости мелкой моторики написано не мало. Уверена, каждый родитель слышал, что, развивая пальчики, мы помогаем развиваться речи малыша. Мелкая моторика формируется постепенно, это индивидуальный процесс и у каждого ребенка он проходит своими темпами. Сначала движения малыша неловкие, неумелые и негармоничные. Чтобы помочь малышу совершенствовать мелкую моторику, нужно играть с ним в  игры. Сегодня предлагаю вам пальчиковые дорожки. Покажите малышу,...

Добавляйте в друзья, — Мой Instagram — Группа в Вконтакте — Канал в Телеграм @Olga_razvivaika Спасибо, на связи! Ольга Степанова

Olga_razvivaika April 16, 2018 В этой статье я дам приемы для детей от 6 месяцев и для детей от 4-5 лет Приемы для детей от 6 месяцев 1. Знакомим детей с разными видами бумаги, определяем ее свойства и пробуем узнать тот или иной вид бумаги на слух (фольга, пергаментная, картон, гофрированная, альбомная и т.д.), пробуем совершать с ней разные действия (порвать, потрясти, смять, разрезать и т.п.)  2. Дома и во время прогулок обращаем внимание детей на разные звуки. Спрашиваем: "Что там шумит?" (телефон, мясорубка, музыкальный инструмент, холодильник, стиральная машина...

Знания о мире человек получает с помощью органов чувств: воспринимает картинку на глаз, слышит звуки, ощущает прикосновения. Сейчас вы читаете текст. Он легко воспринимается? Или вам проще прослушать его в аудиозаписи? А может вам нужно держать что-то в руках или ходить, чтобы сосредоточиться на информации?! По восприятию информации люди делятся на три типа: 👀 визуал (зрительное восприятие), 👂🏽аудиал (слух), ✋🏽кинестетик (через тактильные ощущения и движения). В каждом из нас присутствуют все три составляющие, но лишь одна является ведущей...

1. ОБЩЕНИЕ.  Если мой ребенок хочет что-нибудь сказать, то…  👀Визуал - Он говорит, используя самые простые обороты речи - Он неправильно произносит некоторые слова и звуки - Он пропускает наречия и предлоги  👂🏽Аудиал - Он использует те же обороты речи, что и взрослые - Он использует грамматически правильные предложения - Он рассказывает тщательным образом продуманные истории  ✋🏽Кинестетик - Его речь тяжело понять - Он говорит короткими, грамматически неправильными предложениями - Он стремится изобразить события, вместо того, чтобы рассказать о них  2...

Великий В. А. Сухомлинский говорил: «Истоки способностей и дарования детей — на кончиках их пальцев» И все из-за того, что двигательные и речевые центры в головном мозге находятся рядом. Чем лучше развита моторика, тем успешнее будет развиваться и речь. Начинать заниматься с ребенком необходимо с самого раннего возраста👶 Я разделю крупную и мелкую моторику. Сегодня мы поговорим о мелкой моторике детей до 1 года. 👉🏼От 0 до 3 месяцев   1. У младенцев идет естественное развитие движений руки...

В родительской теме есть несколько острых вопросов, которые вызывают жаркие споры: -прививки -методики раннего развития -детский сад или дома с мамой -школьное обучение или альтернативное Уже отстаивали свою точку зрения по какому-либо из вопросов?! О прививках молчу, свое мнение о раннем развитии уже описывала…теперь о детском саде. Мое #личноемнение до недавнего времени было таким: никакого детского сада! Я считала, что только острая финансовая необходимость заставит меня задуматься о садике для Макара...

Сказка – язык ребёнка, который понятен ему лучше, чем нравоучения и наставления.  Сказки помогают показать ситуацию под другим углом. Дать понять, что ребёнок не единственный, у кого есть такая проблема.  Слушая историю, ребёнок по-настоящему переживает её события вместе с героями. После 2-х лет можно понемногу использовать простые сказки, чтобы успокоить малыша, или показать пример желаемого поведения. Предупредить о возможных опасностях или успокоить малыша во время детских истерик. А еще при проблемах с едой или сном...

Почему Apple? Успешная компания с мировым именем, в которой всего лишь 30% людей работает с техническим образованием, а 70%-заняты адаптацией сложных гаджетов для простых пользователей. Это люди с живым нешаблонным мышлением и креативным подходом. Уже в дошкольном возрасте мы можем помочь ребенку мыслить нестандартно. Например, ТРИЗ (теория решения изобретательских задач) ставит своей целью не просто развить фантазию детей, а научить их мыслить системно, с пониманием происходящих процессов. Уже лет с 3-х отдельные ее элементы можно применять в занятиях с детьми...

Последнее мнение нейропсихологов, дефектологов, окулистов сводится к тому, что мультфильмы для детей до 3 лет не рекомендуются. Зрение и мозг находятся в стадии формирования, поэтому быстро меняющаяся картинка с экрана может нанести только вред. При просмотре мультиков запускаются механизмы НЕпроизвольного внимания, ребёнок не усваивает информацию. То есть ребёнок не учится включать внимание сам, а это чревато проблемами в обучении...