Котята-дошколята

Есть у меня знакомый. Хороший человек, умный, начитанный, соображает быстро. Но в действиях меедлееенный… жуть. Как-то я с ним за компанию зашла в магазин и была свидетелем, как он расплачивался на кассе. Сначала он, не торопясь, склааадыыывааал продукты на ленту. Потом неспеша расстееееегивал сумку и ещё более неспеша искааааал там кошелёк. Почти медитативно перебирал в кошельке каааарты… В общем всё это время я думала «о боже, ну как можно быть настолько неторопливым?!» Я бы за это время уже давно погрузила продукты в машину и умчалась в закат...

Разобрались, куда запятую поставить в заголовке? Сейчас обсудим! Компактный пляж с мелким песочком и плавным увеличением глубины. Для детей – идеально. Для собак тоже. Я ни разу не брала свою собаку в отпуск на море, поэтому мне сложно судить, как относятся к четвероногим в других местах с отдыхом на воде. Но наш дачный пляж оказался каким-то супер догфрендли. Наверно, у меня немного странное отношение к собакам. С одной стороны, я их очень люблю. Всяких. У самой собака есть. С другой стороны – я всегда помню про иерархию: собака должна стоять ниже человека...

Знаете такой анекдот? Приходит муж домой. Жена к нему выходит молча, в руках табличка: "Я с тобой не разговариваю". Муж посмотрел, подумал да и пошёл молча телевизор смотреть. Жена подходит с другой табличкой: "А знаешь, почему?..". «Игра» в молчанку – один из способов манипуляции. Желание добиться каких-то «правильных», с нашей точки зрения, действий. Как способ повлиять на плохое поведение детей тоже часто используется. Ведь как кажется? Физическое насилие применять нельзя, тут все согласны. А вот поставить в угол или молчать и игнорировать – меры вполне безобидные...

К сожалению, музейные деятели не изучают детскую психологию. И не знают, что на каждое «нельзя» должно быть какое-нибудь «можно»! Поэтому пришлось выкручиваться самостоятельно. Дело было в музее артиллерии под открытым небом. Одним из самых любимых развлечений у ребёнка – поползать по пушкам-танкам в этом музее. Мой сын такой не один, естественно. Обычно ещё несколько мальчиков-девочек от 3 до 10 лет с удовольствием лазят по технике. И всё бы хорошо. Но на входе стоит вот такое объявление. Я его не с первого раза увидела, потому что как-то осталось в памяти, что здесь всегда все ползали...

Вы когда-нибудь встречали родителей, которые бы жаловались на детей за то, что те чересчур активны по жизни? Не тех, кто для вида возмущённо (а на самом деле кокетливо-восхищённо) восклицают: «Ах, а мой-то шилопоп что удумал! Мало того, что на детской площадке постоянно с кем-то знакомится, всех строит, так ещё и на день рождения умудрился 25 человек позвать!» А тех, кто искренне печалится, что их ребёнок хочет всего и побольше, что у него много друзей и ещё больше идей в разных сферах? Я вот не встречала...

Девочка стояла в углу. Немного всплакнула. Внимания на неё не обращали. Минут через 10 папа остыл и был готов к диалогу. Эту сценку я у знакомых наблюдала. Девочка Ася лет 6 разыгралась, скакала по дому. Папа ей несколько раз говорил «не прыгай, сядь спокойно», Ася продолжала беситься. Папа пригрозил наказать. Не помогло. Ну а дальше терпение папы лопнуло, и он уже довольно раздражённо схватил Асю за руку и запихнул её в угол на глазах у всех со словами «подумай над своим поведением». На мой взгляд, поведение девочки не было чем-то из ряда вон выходящим...

- У него только оружие на уме. Мама, примите меры! Так встретила меня воспитатель в один из вечеров, когда я пришла забирать ребёнка из сада. Причиной возмущения стали попытки ребёнка сделать из конструктора по типу Лего машину с пулемётом или чем-то другим подобным. На мои возражения, что это вполне нормально для мальчика – интересоваться оружием, был получен ответ, что вообще-то в садике оружие запрещено, а из конструктора можно делать только «машинки, молоточки и другие инструменты». Разговор состоялся, когда сыну было 4 года, младшая группа детсада, если кто не помнит...

Поделитесь, кто тоже замечал, что у детей развито какое-то шестое чувство? Не-не, не как в одноимённом фильме с Брюсом Уиллисом. Без мистики. Просто как будто у детей иногда срабатывает интуиция, а взрослые ничего не подозревают. Я у своего сына регулярно такое наблюдаю. Сначала не обращала внимания, маленький, что он там может понимать и уж тем более советовать. Теперь чаще прислушиваюсь. Особенно в повторяющихся ситуациях. А вот в новых – не всегда. Забываю, что ребёнок по каким-то своим законам знает иногда больше, чем я исходя из сугубо житейской логики...

- Если я и возьму кота, то жить он будет в клетке. Такая печальная участь ожидала Прошку. Но судьба решила по-другому. Спойлер: всё будет хорошо. Людям со слабым сердцем читать можно) Эта история – продолжение. А, может, и не продолжение вовсе, а совершенно отдельная история любви человека и животного. И ещё – очередное подтверждение магической силы котиков. Напомню, мне в наследство от папы достались 2 кота, очень похожие на Тимона и Пумбу из мультфильма «Король Лев» по характеру и даже внешности...

Кружится мой сын с другим мальчиком чуть постарше на карусельке. Мы с мужем сидим чуть в стороне, разговариваем, на ребёнка смотрим лишь краем глаза. Вдруг слышу от мальчика: «Мне это неприятно». Какая-то мелкая возня между ними. И кепка моего ребёнка бодро летит с головы. От руки другого мальчика, Артёма. Через мгновение Артёма вызывает на беседу мама. Осознанных родителей сразу видно на детской площадке. Совсем другие фразы говорят детям. На другое обращают внимание. Правильно хвалят с точки зрения психологии...

- Мама, ты положила мне в рюкзак жирафку? - Да. - Это ты хорошо сделала, спасибо. Наш регулярный диалог с сыном. Надо ли ребёнка учить вежливым словам, как «спасибо», «пожалуйста» и «будьте добры»? Конечно, надо. Вежливому человеку легче установить контакт и расположить к себе собеседника. Вежливая просьба будет выполнена быстрее и охотнее. А благодарности тоже учить надо? Или это приходит с возрастом? Если посмотреть популярные тренинги по саморазвитию, то почти в каждом мы найдём что-нибудь про практику благодарности...

- Коленька, тебе что больше нравится, робот или машинка? – интересуется бабушка у 4-х летнего внука. - Конечно, робот, - быстро вставляет мама Коленьки, пока тот размышляет, как лучше ответить. ❓Что сделала мама? Ответила за ребёнка. ❓Мог ли ребёнок ответить сам? Конечно, вопрос простой и понятный мальчику. ❓Правильно ли мама поступила? Очевидно, нет, вопрос был задан ребёнку. Мне кажется, этим страдают очень многие родители. Им так привычно заботиться о ребёнке, что и в ответах на вопросы они тут же готовы прийти на помощь...