698 подписчиков
"Чужая в коллективе или коллектив стал чужим? “🤔
1 декабря 2025г. я вышла из декретного отпуска, вроде бы по документам на свое рабочее место, но оказалась в чужой, незнакомой школе, в чужом коллективе. Как так произошло? До декретного отпуска я 11 лет отработала в школе для трудных подростков. Наша школа была с большой историей (школа работала даже в дни блокады!!!), школа небольшая, всего 6 учебных кабинетов, коллектив учителей маленький, все друг у друга на виду. За год до ухода в декрет у нас поменялся директор, толком сработаться даже не успели.
Три года я была в декрете. За - это время, наша школа переехала в другое, большое здание, а прежнее место теперь - музей! Школа стала большой, поменяла профиль. Мы теперь не только для трудных подростков, но и открылись классы для обучения спортсменов. Рядом находится спортивная школа олимпийского резерва, там рябята занимаются спортом, а к нам ходят общее образование получать. Это замечательные дети, но, как оказалось с ними нужно работать по - другому, я пока учусь с ними работать!
Как резюме после возвращения...
1. Уволились все мои наставники, все мои любимые "бабулечки", вместо них пришло новое поколение 20-летних учителей, которые на меня смотрят, как на опытного педагога. А мне так страшно, без моих возрастных коллег. Уже у меня иногда спрашивают совета, и я их даю и уверена в своих ответах, но мне - это непривычно. Я очень скучаю по моим бывшим коллегам. Одну недавно похоронили, с ней ушла целая эпоха.
2. Теперь у меня свой кабинет и только мой, только с моей лаборантской. Раньше мы втроём делили один кабинет. Разумеется, по очереди вели уроки, была общая лаборантская, где пересиживали "окна" . Теперь и окон нет, и лаборантская только моя, а мне там дико одиноко. Привыкла я, как говорится "в тесноте, да не в обиде". А теперь все сидят по своим кабинетам. Коллектив теперь стал большой. Проработав три месяца, я до сих пор некоторых коллег не знаю, как зовут. Просто не пересекаемся. У нас нет учительской, а всю информацию мы получаем через МАХ.
3. Директор постоянно спрашивает, как мне новая школа, как коллектив? Мне кажется директор видит, что мне неуютно в новом здании. К новому директору у меня нет претензий, она проявляет заботу, очень тактична, была рада моему возвращению. Разумеется и мне нравится, что у меня новый чистый, классный кабинет. Больше нет "окон", коллеги все улыбаются, здороваются, и ученики стали лучше, особенно спортсмены. Но мне очень одиноко стало в этой новой красивой школе с коллективом, с которым почти нет точек пересечения. Я, вернулась вроде бы на свое место, но оказалась в совершенно другом месте!
Я очень надеюсь, что пройдёт время и все наладится. Но пока мне кажется, что я устроилась на новую работу и пока идёт период адаптации.
*Почему-то такого ощущения у меня не было, когда я в прошлом году, будучи ещё в декрете, выходила один раз в неделю на подработку в эту школу. Был тогда совсем провал по учителям. Я три месяца выходила на один день в неделю на 10-11 классы. Но - это видимо было другое...тогда я воспринимала, каждый поход на подработку, как увеселительную вылазку из дома. А теперь пошла настоящая работа...
Я даже не думала, что за три года так координально всё изменится.
Когда я прохожу мимо нашей старой школы, которая теперь музей, у меня наворачиваются слёзы. 11 лет, любимая работа...кстати в музее... я ещё не была. Ноги не идут туда, боюсь...
2 минуты
23 марта