11 подписчиков
«Не нарушайте мои личные границы или потом не удивляйтесь, что я дал по голове.»
Трижды предупредил — хватит; терпеть бесконечно я не обязан. В тетради мои рисунки: каюта ледокола, на котором мы с мамой шли к Антарктике, и другие дорогие мне детали. Рисую каждую свободную минуту, чтобы ничего не забыть, и показывать их никому не хочу. Вместо помощи вы твердите: «Драться нельзя». Думаете, я этого не понимаю? Тогда придумайте, как отучить его хватать мою тетрадь. Почему контролировать себя должен только я? Он влез без разрешения, а я даже маме эти картинки ещё не показал.
По-вашему, «самоконтроль» — молча терпеть, пока чужие безнаказанно капаются в моих вещах. Взрослые не защищают — придётся самому. Он берёт чужое, я лишь охраняю своё. Разве это плохо? Взрослые сами путаются: всё сводится к «нельзя драться». А сами? Сколько раз слышал: «Сладкое вредно», — и тут же берут и съедают эклер. Мне легче отказаться от пирожного, чем смотреть, как кто-то листает мою тетрадь. А потом он плачет, и меня упрашивают дать ему посмотреть. Хватит! Говорить больше не хочу.
Это реальная история мальчика, которого я консультирую давно. Сначала решали промахи (заигрался и не успел) с туалетом: завели лист с крестиками за успешный контроль — проблема исчезла. Потом — нелюбовь к детсаду: разрешили раз в неделю пропускать сад по выбору — и он сам стал ходить без пропусков. Теперь ищем способ прекратить драки.
Честно, я его понимаю. Терпеть можно лишь того, кто сам соблюдает границы; некоторых не остановит даже бетонная стена. Парень умён, поэтому все методы опирались на его логику и право решать. Руки чесались сказать: «Ударь сильнее если первый раз не помогло», но выбрали другое решение: не брать в школу ничего ценного и, наоборот, приносить то, что не жалко. Договорились написать в другой тетрадке несколько фраз: На первой – Пожалуйста, не смотри дальше. На второй – Очень тебя прошу: положи меня обратно. На третьей – Ты опять не выполнил мою просьбу. На четвертой – Я уже начинаю немного злиться. На пятой – До этой страницы мог дойти только ИДИОТ.
- А если это увидит учитель? – спросил он меня. Мы смеялись вместе.
автор: Леонкин Олег Николаевич
редактор: «Мышление и Разум»
1 минута
16 января