66 подписчиков
Предчисловые идеи.
Предчисловые идеи являются основой для формирования математических идей. Их усвоение происходит уже в дошкольном возрасте. Предчисловые идеи означают, что ребенок понимает понятия больше-меньше, легче-тяжелее, первый-последний или может сравнивать величины. Ребенок должен положить в одну стопку прямоугольники, в другую кубики, в третью треугольники, например. Или поместите желтые, красные и синие кубики отдельно. Или подмешать в каждую кучку форму, которая ей не принадлежит. Задача ребенка найти лишний предмет. Можно, например, использовать картинку к сказке про репку, спросив у ребенка, кто первый, средний, последний, за кем внучка, перед кем собака.
Написание чисел.
Вы можете попросить ребенка написать номер на рисунке и позволить ему закрасить его мелками. Вы также можете нарисовать столько объектов, сколько представляет число. Также напишите цифры вместе в воздухе, пальцем на песке или глине, вырежьте цифры из бумаги, номера моделей из проволоки.
Ориентация во времени.
К математическим способностям относится и ориентация во времени. Когда ребенок хорошо ориентируется во времени, ему облегчаются некоторые математические задачи, например, работа с числовым рядом. Также ребенок должен понимать понятия: вчера-сегодня-завтра-послезавтра. Он должен иметь возможность перечислять дни недели последовательно. Он также должен знать, какой день после среды, какой день перед вторником и т. д. Он также должен знать названия месяцев и уметь связать с ними различные обряды, праздники и события, связанные с отдельными месяцами. Также не забывайте о финансовой грамотности. Пусть он знает стоимость монет и купюр и пусть имеет представление о том, сколько стоят его любимые блюда и вещи. Также потренируйтесь оценивать с ребенком, сколько шагов от дома до сада, сколько времени займет дорога от бабушкиного дома и т. д.
Разговор о школе.
Если вы хотите избежать стресса, чаще говорите о школьной жизни. Расскажите о том, как выглядит школа и как она работает. Чем она отличается от детского сада. Иногда дети беспокоятся о том, смогут ли они учиться. Дайте им почувствовать уверенность в себе, сказав им, что они уже многому научились в детском саду. Они уже знают некоторые буквы и цифры, умеют рисовать, знают геометрические фигуры. Убедите их, что в школе они будут продолжать только то, чему уже научились. Прогуляйтесь по школе. Исследуйте маршруты в школу. Посмотреть фотографии школы в Интернете. Посмотрите на фото учителя. Если вы знаете кого-то из будущих одноклассников ваших детей, попробуйте проводить время вместе на улице. Познакомьтесь с кем-то, кто ходит в школу уже несколько лет. Хорошо, если дети, которые уже ходят в школу, могут поговорить с вашим ребенком о школе.
Перед первым днем в школе поговорите о том, как он будет выглядеть. Планируйте это вместе. Рассказывайте, что ребенок будет носить, как он будет туда ходить. Как долго будет там, что будет делать после школы... Вспомните, каково вам было ходить в школу. Если есть, просмотрите свои школьные фотографии. Открыто говорите об эмоциях, которые ребенок испытывает в связи со школой.
2 минуты
27 августа 2025