⁃ слово «жук», - произнесла дочка.
⁃ Что? - задал вопрос ей папа.
Они играли всей семьей в «Словариум». Большая коробка бело-зеленого цвета вмещала карту, фишки, колоду из букв и круглые фишки-бонусы. Слова из имеющихся карточек, конечно, у взрослых находились быстрее - их словарный запас был разнообразней - что обижало детей, которые долго склоняли голову над выпавшими буквами алфавита и напрягали мозги.
Они «пошли» на второй круг настолки, поэтому некоторые слова были на слуху и казались упоминаемыми ранее, а некоторые - действительно звучали впервые.
⁃ мое слово «жук», - терпеливо повторила девочка.
⁃ Ты серьезно будешь использовать такое элементарное слово, когда у тебя в арсенале 7 карточек и еще, как минимум, 4 буквы? - на лице мужчины легкое замешательство. Он хотел бы слышать от своих детей слова пооригинальнее, или, на крайний случай, длиннее.
⁃ Да. «Жук». И если я продвинуcь всего на 2 хода, то ты - на все 3 и попадешь на пропуск хода, - ликовала своей находчивостью девочка.
⁃ Так вот, какая у тебя цель!? - то ли удивленно, то ли агрессивно воскликнул папа. - Мне не хотелось бы, чтобы ты думала об этом! Куда важнее двигать себя!
Отец девочки был разочарован, но старался не показать этого. Он предложил играть сегодня в настолку, чтобы пережить сумасшедшую жару августа. День близился к своему концу, но солнце еще ярко и жарко светило, не собираясь никуда уходить, не позволяя зайти прохладе. От этого вся семья приняла решение провести выходные дома под кондиционером, только бы не сгореть под крымским солнцем своими белыми лицами.
В городе моего детства первой настольной игрой была легендарная «Монополия». Помню, как подруга по телефону рассказывала об игре, которую подарили на работе ее маме, и мне предлагалось быстренько собраться и прибежать из 18-го района в 15-й через все дороги и дворы пятиэтажек, чтобы поиграть. «А пока ты будешь бежать ко мне, я еще соседку позову. Надеюсь, она сейчас дома и нам будет поинтереснее втроем»,- размышляла подруга.
Меня не очень сильно вдохновляла идея бежать до дома подруги, ведь обычно мы встречались где-то в середине пути между нашими домами. И тогда я решила уточнить, что же это за игра.
⁃ Экономическая стратегия. Монополия классическая, - медленно, чуть ли не по слогам прочитала подруга.
⁃ Интересно. И что это значит? - не унималась я, так как искала мотивацию для себя между неожиданным сидением дома за игрой и запланированной прогулкой на улице.
⁃ Как мне объяснила мама, в игре есть бумажные деньги, карточки с улицами и их надо покупать. А еще есть так называемый «банк», который выдает деньги игрокам. Приходи уже! А я пока Светке звякну, - закончила разговор Катя и положила трубку.
Игра показалась мне интересной. Мы играли почти 4 часа, пока не стемнело, и моя мама нетерпеливо позвонила маме Кати с наставлениями, чтобы я шла домой. Катя проводила меня до середины дороги, а дальше я бежала сверкая пытками, разбирая в голове новые и новые возможности обогащения через скупку тех или иных улиц, умения не попадать в тюрьму и количество возможных кругов с приобретенными 200 баксами без предварительных потерь их «по пути». Мне было 9, а Кате и соседке-Свете - по 10 лет.
Но более всего и тогда, и сейчас мне импонирует идея того, что в игре выдается первоначальный капитал, так называемый «разгонный», которого так не хватает в современным реальном мире!
2 минуты
6 августа 2023