Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Дислалия, дизартрия, алалия: в чём разница?

🗣 Дислалия, дизартрия, алалия: в чём разница?
Краткий гид по речевым нарушениям.
Родители часто слышат от логопедов сложные термины — и не всегда понятно, что они означают. Разберём три распространённых диагноза: чем они отличаются и на что обратить внимание.
1. Дислалия
Что это: нарушение звукопроизношения при нормальном слухе и сохранной иннервации речевого аппарата.
Как проявляется:
-искажённое произношение отдельных звуков (например, «р» картавое или «с» межзубное);
-замены звуков («л» на «в»: «лампа» → «вампа»);
-смешение звуков в речи.
2. Дизартрия
Что это: нарушение произносительной стороны речи из‑за недостаточной иннервации речевого аппарата (проблемы с управлением мышцами).
Как проявляется:
-невнятная, смазанная речь;
-слабый или хриплый голос;
-нарушения дыхания при речи;
-возможны трудности с глотанием и жеванием;
-общая слабость артикуляционных мышц.
3. Алалия
Что это: отсутствие или недоразвитие речи из‑за органического поражения ре

Дислалия, дизартрия, алалия: в чём разница?

🗣 Дислалия, дизартрия, алалия: в чём разница?
Краткий гид по речевым нарушениям.

Родители часто слышат от логопедов сложные термины — и не всегда понятно, что они означают. Разберём три распространённых диагноза: чем они отличаются и на что обратить внимание.

1. Дислалия
Что это: нарушение звукопроизношения при нормальном слухе и сохранной иннервации речевого аппарата.
Как проявляется:
-искажённое произношение отдельных звуков (например, «р» картавое или «с» межзубное);
-замены звуков («л» на «в»: «лампа» → «вампа»);
-смешение звуков в речи.

2. Дизартрия
Что это: нарушение произносительной стороны речи из‑за недостаточной иннервации речевого аппарата (проблемы с управлением мышцами).
Как проявляется:
-невнятная, смазанная речь;
-слабый или хриплый голос;
-нарушения дыхания при речи;
-возможны трудности с глотанием и жеванием;
-общая слабость артикуляционных мышц.

3. Алалия
Что это: отсутствие или недоразвитие речи из‑за органического поражения речевых зон коры головного мозга в раннем возрасте.
Как проявляется:
-крайне ограниченный словарный запас или его отсутствие;
-трудности в построении фраз даже в 3–4 года;
-понимание речи может быть лучше, чем собственная речь;
-нарушены все компоненты речи: звукопроизношение, лексика, грамматика.

Почему важно различать эти нарушения?
Каждый диагноз требует своего подхода в коррекции:
-при дислалии достаточно артикуляционной гимнастики и постановки звуков;
-при дизартрии нужна комплексная работа: логопедический массаж, дыхательные упражнения, развитие мелкой моторики;
-алалия требует длительной системной работы над всеми сторонами речи с привлечением нейропсихолога и других специалистов.

❗ Важно: если вы заметили у ребёнка признаки любого из этих нарушений — не ждите «само пройдёт». Чем раньше начнётся коррекция, тем эффективнее она будет!
Запишитесь на диагностику к нашим специалистам в Центр речи Ларисы Андрахановой.

#andrahanovaru