В стенах историко-краеведческого музея Ступина песок пересыпался в часах ровно минуту. За это время нужно было вспомнить, как называли «сталинский орган», где взрывали понтонный мост и кто такие два Белова. Четырнадцать команд школьников и студентов вышли в финал интеллектуальной баталии «Вспомним, братцы, россов славу».
Когда личное важнее учебника
Игру приурочили к 85-летию контрнаступления 1-го гвардейского кавалерийского корпуса генерала Павла Белова под Каширой. Из 19 заявившихся команд до финала добрались 14. За право называться лучшими краеведами боролись ученики лицеев № 1 и 2, школ № 1, 4, 5, 8, Жилевской школы, Ступинской гимназии и техникума.
Лицей № 1 выставил сразу четыре команды. Три из них готовила преподаватель истории Ирина Альперн. Она призналась, что не смогла отказать детям, когда те захотели участвовать.
«В учебнике история далекая. Где-то там, на одном фронте, на другом фронте. Но когда мы выходим в город, и я начинаю говорить, что вот здесь окопы были, а вот у Белопесоцкого монастыря не просто бетонная коробка, а дот, это сразу становится личным. Я предложила детям в трех классах, и они все сказали „мы хотим“. Ну как я могла им отказать?» — объяснила Ирина Альперн.
Шесть раундов на пределе памяти
Участникам предстояло пройти шесть раундов по пять вопросов в каждом. Песок в часах сыпался ровно минуту — ни больше ни меньше.
За это время нужно было вспомнить или догадаться, как солдаты ласково прозвали реактивный миномет, который сами гитлеровцы окрестили «сталинским органом», что произошло с понтонным мостом у Белопесоцкого монастыря осенью 1941 года и в какой момент немецкие войска подошли к каширской деревне с названием Пятница.
Член жюри историк-реконструктор Павел Потапов заметил, что азарт соревнования делает свое дело.
«Они начинают копаться, пусть даже в интернете, напрягают нейросетку для поиска ответов. Это неважно. Они начинают это изучать, учатся отфильтровывать информацию. И в дальнейшем они захотят более углубленно это все изучить», — сообщил Потапов.
Загадка двух Беловых
Вопросы одного из раундов традиционно готовили члены жюри. Главную головоломку придумала ученый секретарь музея Юлия Леснова. Она предложила командам разобраться, где чье: высказывания про генерала Павла Белова и про директора авиакомбината Александра Белова. Оба для Ступина — люди-легенды.
«У меня несколько высказываний, где нужно определить, что относится к Белову военному и к Белову труженику. Оба для нашего города представляют большую историческую память. И обоих мы чтим и помним», — добавила Юлия Леснова.
Особую атмосферу игре добавил специалист по работе с молодежью Молодежного центра Александр Лазутин. Он вошел в жюри и подготовил два вопроса, проиллюстрировав их подлинными историческими вещами из своей личной коллекции. Прикоснуться к истории буквально — такой шанс выпадает не каждый день.
Кому досталась слава
Третье место увезла домой команда лицея № 1. Второе место поделили между собой сразу три команды первого лицея. А главный приз — первое место — забрали учащиеся пятой школы. Команда «Триумвират» под руководством куратора Ирины Тимаковой стала лучшим знатоком истории родного края.
Ранее REGIONS рассказывал как найти клад в «Городе трудовой доблести».
Автор: Любовь Александрова