Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Монолог многодетного отца: уверенный ребёнок, какой он?

Я приступил к рукописным размышлениям своего отцовства в формате «монолога» в 2016 году, когда сыновья — Линар и Тимур — были ещё несовершеннолетние, а Линочке было чуть более 20 лет. И сейчас спустя более 10 лет не пропало желание делиться с читателями своими размышлениями, воспоминаниями, сомнениями, успехами, неудачами, результатами. Более того, после создания канала «Родители и дети» (в Telegram, а позднее и в Мах) это желание только усилилось. И сегодня я хочу поделиться мыслями и идеями по поводу воспитания уверенного ребёнка.
Как-то раз мы возвращались на междугородном автобусе домой, и Линар попросил Тимура подойти к водителю, чтобы он остановился и предоставил возможность сходить в туалет «по-маленькому». Помню я тогда возмутился внутренне — тебе хочется в туалет, а просишь младшего брата подойти к водителю автобуса с просьбой остановиться! В дальнейшем я стал замечать за Линаром, как он незаметно для взрослого окружения стал злоупотреблять своими правами и при любом удобном с

Я приступил к рукописным размышлениям своего отцовства в формате «монолога» в 2016 году, когда сыновья — Линар и Тимур — были ещё несовершеннолетние, а Линочке было чуть более 20 лет. И сейчас спустя более 10 лет не пропало желание делиться с читателями своими размышлениями, воспоминаниями, сомнениями, успехами, неудачами, результатами. Более того, после создания канала «Родители и дети» (в Telegram, а позднее и в Мах) это желание только усилилось.

И сегодня я хочу поделиться мыслями и идеями по поводу воспитания уверенного ребёнка.
Как-то раз мы возвращались на междугородном автобусе домой, и Линар попросил Тимура подойти к водителю, чтобы он остановился и предоставил возможность сходить в туалет «по-маленькому». Помню я тогда возмутился внутренне — тебе хочется в туалет, а просишь младшего брата подойти к водителю автобуса с просьбой остановиться! В дальнейшем я стал замечать за Линаром, как он незаметно для взрослого окружения стал злоупотреблять своими правами и при любом удобном случае «выставлять» Тимура первым в просьбах, извинениях, предложениях ко взрослым. Что это? Неуверенность... Малодушие... Внутренняя слабость...
Думаю, что ни первое, ни второе, ни третье. Это воспитанность. И как результат — нежелание причинить кому-либо неудобства своими просьбами. Но когда очень хочется, то лучше это сделать руками (читаем — ногами, головой, словами) другого, чтобы сохранить свои границы, свою безопасность и свой комфорт.

Кто знал, что эти два человечка будут самостоятельно и уверенно жить, учиться и работать в Москве?
Кто знал, что эти два человечка будут самостоятельно и уверенно жить, учиться и работать в Москве?

Во всём остальном мы наблюдали абсолютно уверенного человека — в выборе учебных предметов для более усиленного изучения, в выборе вида спорта для личного увлечения, в выборе высшего учебного заведения и получаемой специальности, в выборе места жительства, в выборе автомобиля и так далее. Из этого делаем первый вывод: уверенный ребёнок — это тот, кто знает твёрдо что желает, что и как достигать!
Если ваш ребёнок в повседневной жизнедеятельности может самостоятельно выполнять самые различные операции, то не возникает сомнений в том, что он уверенный человек. Какие операции? Да хотя бы пойти на Почту России и получить бандероль, или посетить Расчётный центр по коммунальным услугам и взять платёжные документы. Неуверенный ребёнок сто раз переспросит, позовёт с собой друга для поддержки, что тоже неплохо. Если обобщённо говорить о тех, кто не опасается всех этих операций, то о таких детях сообщают как о «социализированных». О таких и многих других действиях в разнообразных службах и организациях должны, наверное, обучать в школе, чтобы дети были уверенными во взрослой жизни. А лучший учитель в таких ситуациях, конечно, сам родитель, который не скромничает в детской поликлинике, а громко и ясно задаёт вопрос: «Кто крайний в кабинет?», показывая ребёнку свою твёрдость и уверенность. Никто не ударит и никто не должен как-то плохо обо мне подумать, если я не записался заблаговременно на приём, а пришёл в порядке живой очереди. Ну плохо стало человеку, что делать?!?
Ещё один показатель уверенности/неуверенности ребёнка — это характер взаимодействия с педагогом. Помню, как-то раз мне в личном сообщении в ВКонтакте мама одного из воспитанников написала и спросила о том, за какое задание у сына поставлена неудовлетворительная отметка. На данное сообщение я ответил вопросом: «Скажите, пожалуйста, что для вас важно и ценно?». Мама не поняла вопрос и задала встречный с тремя знаками вопросов «в смысле???». Пришлось конкретизировать вопрос: «Для вас важно и ценно, чтобы сын был самостоятельным и ответственным?». Не сталкивался ни разу с таким родителем, для которого бы это было неважно. Наверное, каждый родитель хотел бы, чтобы ребёнок рос и развивался ответственным и самостоятельным. Тогда почему многие родители с таким усердием и старанием эту самостоятельность и ответственность своими же руками приватизируют?!? А делая за ребёнка, что в принципе ему самому под силу, они ему не доверяют и взращивают в нём неуверенность.

Итак, подводя итог настоящим рассуждениям, можно кратко сделать вывод, что уверенный ребёнок — это прежде всего ребёнок целеустремлённый, пропитанный своими мечтами и знающий путь к ним. Во-вторых, уверенный ребёнок — это самостоятельный ребёнок, способный в общественных отношениях совершать разные операции и действия, не опасаясь ошибиться, отстать, выглядеть нелепо. И, в-третьих, уверенный ребёнок — это ответственный ребёнок, не перекладывающий свои обязательства и жизненные задачи на других, а несущий их достойно самостоятельно и добровольно, легко и непринуждённо. Ну по поводу «легко и непринуждённо» можно опустить. Бывает очень тяжело и трудно, но уверенный ребёнок справляется. Потому что чувствует поддержку родителей, родных и близких людей.