Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

МЕНЯ НЕ ВЗЯЛИ В СЕКЦИЮ ГИМНАСТИКИ

Это было в школе. У нас в городе очень сильная школа гимнастики, которая была известна на весь СССР. Всем желающим устраивался двухнедельный испытательный период. В течение которого тренер определял пригодность ребенка для этого вида спорта. Когда тренер узнал, что я еще и учусь в музыкальной школе, он достал из шкафа пыльную стопку каких-то нот и все эти две недели я играл на пианино, которое стояло в зале, во время разминок группы. По истечение двух недель мне сообщили, что меня не приняли в секцию потому, что я не прошел двухнедельные испытания... Я так и не понял, что именно их во мне не устроило. Играл на пианино я, вроде, хорошо!😂 Вы не поступите в вокальные учебные учреждения, если вы не умеете петь! То есть вас возьмут только если вы уже поете! Затем вам будут ставить дыхание, опору и прочее, чтобы что? Ведь у вас уже есть необходимая "база", если вы поете настолько хорошо, чтобы пройти отбор. Слово "база " здесь ключевое. Самый частый аргумент в комментариях в моих п

МЕНЯ НЕ ВЗЯЛИ В СЕКЦИЮ ГИМНАСТИКИ.

Это было в школе.

У нас в городе очень сильная школа гимнастики, которая была известна на весь СССР.

Всем желающим устраивался двухнедельный испытательный период. В течение которого тренер определял пригодность ребенка для этого вида спорта.

Когда тренер узнал, что я еще и учусь в музыкальной школе, он достал из шкафа пыльную стопку каких-то нот и все эти две недели я играл на пианино, которое стояло в зале, во время разминок группы.

По истечение двух недель мне сообщили, что меня не приняли в секцию потому, что я не прошел двухнедельные испытания...

Я так и не понял, что именно их во мне не устроило. Играл на пианино я, вроде, хорошо!😂

Вы не поступите в вокальные учебные учреждения, если вы не умеете петь! То есть вас возьмут только если вы уже поете!

Затем вам будут ставить дыхание, опору и прочее, чтобы что?

Ведь у вас уже есть необходимая "база", если вы поете настолько хорошо, чтобы пройти отбор.

Слово "база " здесь ключевое.

Самый частый аргумент в комментариях в моих пабликах это то, что я отрицаю так называемую "базу" потому, что ко мне приходят люди с уже "поставленной базой" (чтобы это ни значило).

Открытым остаётся вопрос почему очень многие студенты этих заведений к концу обучения оказываются "профнепригодными" по заключению самих же педагогов, которые их туда приняли "здоровыми".

У меня была ситуация, когда моя ученица поступив в академию им. Гнесиных через два месяца обучения не смогла спеть песню, с которой она туда поступила. По словам её педагога ей оказалось рано петь такой репертуар...

Насколько вообще можно говорить о какой-то базе, наличие которой автоматически приписывается хорошо поющим людям и якобы отсутствует у плохо поющих. Почему такой "базой" назначены "дыхание" и "Опора"? И почему при этом упускаются из вида масса других факторов, влияющих на вокальные способности (в пассивном варианте) и навыки (в активном)?

В своих видео я разбираю это подробно.

Подпишитесь на рассылку, если вы еще этого не сделали, где я в структурированном виде с аргументами описываю все основные вокальные термины и постулаты.

ПОДПИСАТЬСЯ

Здесь я бесплатно рассказываю почему то, за что вы платите деньги, не работает.

Не совершайте чужих ошибок!